伴魚啟蒙app是一款專為幼兒設(shè)計(jì)的啟蒙軟件,利用動(dòng)漫人物的教學(xué)方式,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,提高孩子的學(xué)習(xí)能力,非常實(shí)用有效,有需要的朋友快來(lái)下載體驗(yàn)吧!
伴魚啟蒙,專為3-10歲孩子打造的啟蒙教育平臺(tái);現(xiàn)擁有英語(yǔ)啟蒙、自然拼讀等;
一站式培養(yǎng)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,為孩子提升綜合語(yǔ)言能力奠基;
【學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹】
根據(jù)布魯姆認(rèn)知金字塔結(jié)合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律,將課程分為4個(gè)學(xué)習(xí)級(jí)別。4個(gè)級(jí)別分別為:
Level 1 適合0-3歲孩子,重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)情感;
Level 2 適合3-5歲孩子,重點(diǎn)在于英語(yǔ)興趣和語(yǔ)言意識(shí)培養(yǎng),學(xué)生能用日常生活中常見(jiàn)的單詞或句式回答問(wèn)題,進(jìn)行一些日常表達(dá);
Level 3 適合5-8歲孩子 ,重點(diǎn)在于自然拼讀的學(xué)習(xí),主要是字母和字母組合音在語(yǔ)言中的應(yīng)用
Level 4 適合6-10歲孩子,重點(diǎn)在于閱讀能力的提升與表達(dá)能力的培養(yǎng)。
【聽(tīng)說(shuō)入門基礎(chǔ)夯實(shí)】
課程遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,聽(tīng)說(shuō)讀寫的順序和孩子的認(rèn)知特點(diǎn),先聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)搭建,把語(yǔ)言學(xué)習(xí)化為趣味游戲、探究活動(dòng)、參與互動(dòng),讓孩子在玩中學(xué)。
通過(guò)的大量的探索、體驗(yàn)和參與,習(xí)得日常生活相關(guān)的詞匯和對(duì)話,提升以聽(tīng)說(shuō)為主的交流能力。
【閱讀能力培養(yǎng)】
有了聽(tīng)說(shuō)的基礎(chǔ),語(yǔ)言的學(xué)習(xí)開(kāi)始延伸到閱讀。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)詞匯的累積以及自然拼讀的學(xué)習(xí),孩子可以建立字母與字母音之間的聯(lián)系。
1.針對(duì)不同年齡段孩子,不同學(xué)習(xí)程度的孩子有專屬課程,因材施教
2.了解幼兒的習(xí)性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
3.培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力,閱讀和學(xué)習(xí)能力
都是市面上挺火的英語(yǔ)啟蒙平臺(tái),具體怎么選擇就要由孩子的學(xué)習(xí)需求來(lái)決定,以及家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有些孩子的基礎(chǔ)好一點(diǎn),學(xué)起來(lái)其實(shí)任何一款啟蒙產(chǎn)品都合適,有些孩子基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)注意力不集中,所以對(duì)啟蒙產(chǎn)品的要求會(huì)更為苛刻一些,需要找學(xué)習(xí)方式有趣的英語(yǔ)啟蒙。另外是家長(zhǎng)這邊,利用這些啟蒙軟件引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ),有些軟件可能對(duì)家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平也是有要求的,所以大家一定要注意,家長(zhǎng)英語(yǔ)水平不好,或者沒(méi)時(shí)間培孩子一起學(xué),那么也可以試試其他的學(xué)習(xí)方式。
同樣也有適用于3-6歲的英語(yǔ)啟蒙產(chǎn)品,比如報(bào)課學(xué)習(xí),找專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),使用外教一對(duì)一的授課方式,進(jìn)行學(xué)習(xí)提升,有老師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),通過(guò)一些小游戲,讀卡片,講故事等等有趣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行,這樣學(xué)效果會(huì)更加理想。
幼兒?jiǎn)⒚山逃闹匾杂心男┤绾伍_(kāi)啟?
【幼兒?jiǎn)⒚山逃暮锰帯?/p>
1、幼兒?jiǎn)⒚山逃梢载S富幼兒的知識(shí)量。
2、幼兒?jiǎn)⒚山逃梢蚤_(kāi)發(fā)幼兒的智力。
3、幼兒?jiǎn)⒚山逃梢钥梢耘囵B(yǎng)求知欲、好奇心。
【幼兒?jiǎn)⒚山逃闹匾浴?/p>
1、幼兒?jiǎn)⒚山逃目梢蕴岣吒改傅钠谕担部梢栽黾觾和拈喿x興趣。
2、平時(shí)要多給孩子一個(gè)發(fā)揮想象力的舞臺(tái),讓他根據(jù)已經(jīng)知道的情節(jié)來(lái)編自己的故事。
3、平時(shí)要多誘導(dǎo)孩子多提問(wèn),這樣可以讓孩子愿意思考,喜歡探索。
幼兒園階段應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面的能力?
一、3-4歲這個(gè)階段,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加與同伴互動(dòng)的游戲,根據(jù)孩子的興趣適度發(fā)展孩子的一些興趣愛(ài)好,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性。
但在這個(gè)階段不建議給孩子補(bǔ)充太多復(fù)雜的知識(shí)。因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,如果過(guò)早加入對(duì)復(fù)雜知識(shí)的輔導(dǎo),會(huì)對(duì)孩子的自信心產(chǎn)生傷害,適得其反。
二、4-5歲這個(gè)階段,父母要鼓勵(lì)孩子與同伴多交往學(xué)習(xí)。因?yàn)橥殛P(guān)系是孩子社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要方面。在此基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
當(dāng)孩子的動(dòng)手能力增強(qiáng)的時(shí)候,他的反應(yīng)能力也會(huì)隨之而得到訓(xùn)練。其實(shí)每一種能力,都是為下一種能力的培養(yǎng)做基礎(chǔ)。
三、5-6歲這個(gè)階段,我們重點(diǎn)要讓孩子提升的是應(yīng)對(duì)能力。應(yīng)對(duì)能力培養(yǎng)好了,孩子在進(jìn)入小學(xué)時(shí)就能比較順利地適應(yīng)。
版本:2.3.30920
【伴魚啟蒙,全新升級(jí)】品牌更名,體驗(yàn)更棒
【啟蒙計(jì)劃,科學(xué)進(jìn)階】科學(xué)啟蒙,效果更佳
【趣味游戲,互動(dòng)練習(xí)】寓教于樂(lè),成長(zhǎng)看得見(jiàn)
【拓展發(fā)現(xiàn),有趣探索】?jī)?yōu)質(zhì)資源,進(jìn)步每一天
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