小蝌蚪編程APP

小蝌蚪編程啟蒙課，轉(zhuǎn)為3-6歲孩子量身打造，以游戲和動(dòng)畫(huà)的形式學(xué)編程，在提高孩子邏輯思維能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)課程融合了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，幫助孩子認(rèn)識(shí)世界，積累知識(shí)。

教學(xué)形式

采用游戲式互動(dòng)教學(xué)法，孩子更喜歡，效果更顯著

課程體系

自主研發(fā)極客星碼+ scratch，邏輯性強(qiáng)；獨(dú)創(chuàng)模塊/代碼隨時(shí)互換自然過(guò)渡，有效銜接從入門(mén)模塊編程到實(shí)戰(zhàn)代碼編程

師資力量

海外高端團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)名師傾力打造課程

品牌認(rèn)可

獲得多家上市公司和大型基金公司戰(zhàn)略投簽

口碑保障

一線城市與國(guó)際學(xué)校均反響強(qiáng)烈，課程火爆，好評(píng)如潮

海外名師授課

極客晨星招聘面向富有經(jīng)驗(yàn)的海外頂尖工程學(xué)院、清華、北大，北郵等高校，均持有相關(guān)學(xué)位證與資格證。

嚴(yán)苛甄選教師

每名教師均需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試甄選，全方位實(shí)時(shí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，只任用懂教育、愛(ài)孩子、擅長(zhǎng)在線授課的優(yōu)秀老師。

國(guó)際軟件科學(xué)家

眾多海內(nèi)外計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)家共同開(kāi)發(fā)，傾力打造課程，讓孩子們順利接軌國(guó)際編程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，充滿興趣學(xué)習(xí)編程，快速輕松掌握編程技能。

極客晨星隸屬于北京極客晨星科技發(fā)展有限公司，擁有海外高端名師團(tuán)隊(duì)，致力于為中國(guó)兒童提供優(yōu)質(zhì)的編程教育服務(wù)，獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法，讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。

極客晨星創(chuàng)立于2016年8月，課程自推出以來(lái)，受到了眾多家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)，公開(kāi)課場(chǎng)場(chǎng)爆滿，線下課堂已經(jīng)增加到11家，累計(jì)為1500余名學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)編程教育培訓(xùn)，為了滿足日益增長(zhǎng)的需求，極客晨星推出了線上1對(duì)1直播課程，課程一經(jīng)推出立刻獲得了廣大家長(zhǎng)的青睞。

極客晨星在研發(fā)和教學(xué)中始終秉承細(xì)致、“薄”階梯和普及性的企業(yè)理念，課程上注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方式上提倡循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法；不要求孩子馬上能做出應(yīng)用，不拔高跳級(jí)，更注重建立編程知識(shí)體系和培養(yǎng)邏輯思維能力的過(guò)程，有助于將技能橫向應(yīng)用到各個(gè)學(xué)科。

1．開(kāi)發(fā)思想，增強(qiáng)邏輯思維才能

當(dāng)學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，孩子會(huì)成為一個(gè)很好的考慮者。例如，孩子將學(xué)會(huì)如何把復(fù)雜的問(wèn)題分解成簡(jiǎn)略的部分（也便是我們常說(shuō)的分而治之的原理），學(xué)會(huì)如何找到問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)試和解決，學(xué)會(huì)如何在一段時(shí)間內(nèi)不斷地迭代、完善和改善解決方案。而全部這些思想策略，一言以蔽之，便是“計(jì)算思想”的概念。在不知不覺(jué)之中，孩子的計(jì)算思想得到了開(kāi)發(fā)，邏輯思想才能得到了增強(qiáng)。

學(xué)會(huì)了計(jì)算思想和邏輯思想，孩子們將會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅適用于計(jì)算機(jī)方面，并且也適用于全部的解決問(wèn)題和設(shè)計(jì)活動(dòng)中，乃至是日子的方方面面，例如，統(tǒng)籌燒開(kāi)水沏茶的時(shí)間、確定按照菜譜炒菜的順序、在超市中走最短的途徑找到全部要買(mǎi)的東西等等。

2．培育孩子的專(zhuān)心力和細(xì)心程度

愛(ài)好是最好的教師。一旦培育了對(duì)編程的愛(ài)好，孩子就愿意投入時(shí)間、精力和熱心來(lái)做這件事。此外，前面說(shuō)到的查找問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)試，幾乎是編程進(jìn)程中必不可少的步驟。有的時(shí)候，十分纖細(xì)的過(guò)錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致程序無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。而無(wú)論是調(diào)試過(guò)錯(cuò)還是學(xué)會(huì)避免過(guò)錯(cuò)，都可以培育孩子的詳盡程度和耐性。

3．增加孩子的統(tǒng)籌思考才能

前面說(shuō)到，編程和寫(xiě)作一樣，是一種表達(dá)方法，更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，它們都是一種比較籠統(tǒng)的表達(dá)方法。具體來(lái)說(shuō)，孩子需要把籠統(tǒng)的思路和主意，用有形的、具象化或符號(hào)化的東西表達(dá)出來(lái)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，編程是寫(xiě)作的一種延伸，它要求你“書(shū)寫(xiě)”出立異的東西，而這是以前所沒(méi)有的東西，例如故事、游戲、動(dòng)畫(huà)、模擬等等。如果沒(méi)有籠統(tǒng)考慮的才能，不能充分發(fā)揮自己的想象力的話，是很難做到編程立異的。

4．增強(qiáng)孩子考慮才能和動(dòng)手解決問(wèn)題的才能

編程的進(jìn)程中，總是會(huì)面對(duì)一道道的關(guān)卡和挑戰(zhàn)，這就要求孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，積極考慮，并且學(xué)會(huì)利用已有的知識(shí)、手邊的資源、同伴和教師或家長(zhǎng)的幫助來(lái)解決問(wèn)題。一旦養(yǎng)成這種考慮和解決問(wèn)題的習(xí)氣，給孩子帶來(lái)的成長(zhǎng)和收成是巨大的——當(dāng)他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)日子中形形色色的問(wèn)題的時(shí)候，也將會(huì)積極考慮，不斷測(cè)驗(yàn)和破解難題。

5．培育認(rèn)同感和成就感

最終，學(xué)會(huì)編程還將給孩子帶來(lái)巨大的認(rèn)同感和成就感。在現(xiàn)代社會(huì)中，數(shù)字科學(xué)和信息技術(shù)現(xiàn)已適當(dāng)遍及，并且其開(kāi)展日新月異，這些都極大地影響和改變著我們的社會(huì)和日子。一旦把握了用數(shù)字技術(shù)表達(dá)自己和解決問(wèn)題的才能，孩子就會(huì)用全新的視角來(lái)看待自己，并且會(huì)由于具有這一技術(shù)且對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)而獲得極大的成就感。

編程居然對(duì)孩子有這么多的好處，那么你還等什么呢？還不快抓住機(jī)會(huì)，讓你的孩子來(lái)學(xué)習(xí)和把握這種技術(shù)，以這種方法來(lái)進(jìn)行流暢的表達(dá)！