番茄ABC是一款小孩學(xué)習(xí)教育的軟件,符合兒童記憶規(guī)律的發(fā)展設(shè)計的課程,不用報培訓(xùn)班也能學(xué)好英語,還有北美外教和中國老師一起在這等你,資訊試題答疑解惑還能語音連線練口語,如果你愿意的話還能視頻交流遠程輔導(dǎo)哦,很適合小孩子去進行一個學(xué)習(xí)有需要的快來下載吧。
番茄ABC是專為學(xué)習(xí)繪畫、音樂、體能、書法、英語口語等打造的一站式興趣學(xué)習(xí)平臺,聚合了線上+線下優(yōu)秀教師、機構(gòu)和課程。通過番茄ABC,可以和老師在線互動,在線學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、書法,學(xué)習(xí)AI口語課等海量課程,還可以快速查找附近的培訓(xùn)機構(gòu)、預(yù)約體驗課、在線報課。
【美術(shù)、音樂、體能 想學(xué)就學(xué)】
平臺專為培養(yǎng)興趣愛好而打造的在線課程,只需一部手機,就可以輕松快樂的在家學(xué)美術(shù)、學(xué)音樂、學(xué)體能、學(xué)書法…
【AI口語課隨時練】
專為自主學(xué)習(xí)英語打造的AI口語學(xué)習(xí)系統(tǒng),以視頻、動畫等形式播放,可以跟著視頻朗讀,練習(xí)口語,AI系統(tǒng)自動評分,學(xué)習(xí)形式輕松有趣,有助于利用碎片時間提升口語水平。
【名師在線聊】
平臺入駐了包含音樂、美術(shù)、體育、書法、英語等各類專業(yè)老師,通過手機,可以和教師在線互動、交流,或選擇合適的老師預(yù)約一對一服務(wù)。
【千家機構(gòu)任你選】
以城市為單位,番茄ABC嚴選素質(zhì)教育機構(gòu),打造一站式課程選購服務(wù),可通過手機快速定位周邊優(yōu)質(zhì)機構(gòu),查看信用記錄、評分、課程介紹、試聽課程等。
【體驗課一鍵預(yù)約】
一鍵預(yù)約全國各類培訓(xùn)機構(gòu)的試聽課、體驗課,報班時先體驗、后付款,快速準確的選擇最適合、最感興趣的機構(gòu)、課程或老師。
【優(yōu)惠券天天有】
番茄ABC聯(lián)合各大品牌機構(gòu),長期舉辦各類優(yōu)惠活動,可以通過APP隨時領(lǐng)取各類優(yōu)惠券后再報課,平臺會不定期推薦性價比最高的優(yōu)惠課程。
千家機構(gòu)任你選
番茄ABC以城市為單位,嚴選優(yōu)質(zhì)英語培訓(xùn)機構(gòu),通過深度合作為家長提供簡單,快捷的課程選購服務(wù),家長可通過手機快速定位周邊培訓(xùn)機構(gòu),查看信用記錄和評分,并根據(jù)機構(gòu)實拍圖,介紹信息,課程體系等為孩子選擇適合的課程。
AI口語課隨時練
專為兒童自主學(xué)習(xí)英語打造的番茄課,以視頻,動畫等形式播放,孩子可以跟著視頻朗讀,練習(xí)口語,AI系統(tǒng)自動評分,學(xué)習(xí)形式輕松有趣,有助于孩子利用碎片時間提升口語水平。
一鍵找外教 名師在線聊
平臺入駐了國內(nèi)外的優(yōu)秀英語教師,孩子可以與教師在線互動,交流,家長可以選擇合適的教師預(yù)約一對一家教職。
試聽課,體驗課一鍵預(yù)約
一鍵預(yù)約國家英語機構(gòu)的線下試聽課,體驗課,給孩子報班前,先體驗,后付款,快速準確的選擇適合孩子的英語機構(gòu),課程和老師。避免由于選擇失誤,影響孩子學(xué)習(xí)。
課程優(yōu)惠券天天領(lǐng)
番茄ABC聯(lián)合各大品牌英語機構(gòu),長期參加各類優(yōu)惠活動,課程優(yōu)惠券天天領(lǐng),家長可以通過APP隨時領(lǐng)取各類優(yōu)惠券后再報課,平臺不定期推薦性價比最高的優(yōu)惠課程,供家長選擇。
一:兒童母語發(fā)音尚未定形,有利于兒童英語語音發(fā)展需要。
這是因為,在兒童英語早期,尤其是幼兒期,母語發(fā)音尚未定形,口腔肌肉彈性好。
幼兒的發(fā)音器官尚處于發(fā)展狀態(tài),具有相當大的彈性,這有利于不同語言發(fā)音的需要。同時也有利于后續(xù)英語進階學(xué)習(xí)。
二:兒童心理障礙小,有助于兒童英語啟蒙。
成人在學(xué)習(xí)英語時,會形成中英互譯思維,這是英語學(xué)習(xí)中最要不得的,同時還有諸多顧慮,會介意自己的語法和意思是否正確,說錯了會覺得沒有面子。
而在兒童英語學(xué)習(xí)期的孩子們,"語言自尊"尚未形成,不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語,自然就不會抗拒第二母語的學(xué)習(xí)了。
三:幼兒的記憶力好、模仿能力強,有助于兒童英語語感塑造。
孩子從出生后,就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念。
在兒童早期,有意進行塑造,可以在兒童英語學(xué)習(xí)期間收到事半功倍的效果。
四:孩子越早學(xué)習(xí)外語,語法的掌握也越正確,有利于兒童英語進階學(xué)習(xí)。
在兒童英語早教期學(xué)習(xí)外語,還可以給腦細胞以豐富的刺激。
人的大腦中有幾億個細胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細胞在三歲時發(fā)展達到最高峰,如果在三歲前沒有給予大量刺激,部分腦神經(jīng)細胞會因為無用而萎縮?梢,越早學(xué)習(xí)外語對孩子來說益處越大。
此外,兒童英語學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)命題,同時也需要家長的配合的有力支持。
作為家長,當孩子詢問一些我們自己并不知道的東西時,應(yīng)該積極努力的去提高自己的英語水平,然后滿足孩子的學(xué)習(xí)需求,使我們自己英語水平都得到了提高。
更重要的是,在與孩子的學(xué)習(xí)互動過程中加深了彼此之間的感情,從中得到快樂!
維持孩子的好奇心和探索欲,為孩子提供一個合適的環(huán)境,用一些生動有趣的方式進行引導(dǎo),讓孩子真正地喜歡英語學(xué)習(xí)。英語的本質(zhì)其實就是一種語言,就是用在人與人之間交流的。一定要讓孩子有交際性的體驗,在自然的生活環(huán)境中,與其他人積極互動。家庭有條件也可以直接請真人外教一對一輔導(dǎo),課時費一次一結(jié)的外教由于其靈活性受到眾多家長青睞。
少兒英語學(xué)習(xí)需要過程,從聽到理解,到能說,并不是一蹴而就的,而是需要一定時間的消化理解以及信息轉(zhuǎn)換,甚至需要犯一定的錯誤,反復(fù)斟酌,才能真正掌握一門語言。少兒英語學(xué)習(xí)重要的是培養(yǎng)興趣習(xí)慣和學(xué)習(xí)英語的出色性格,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中成為一個自然、自信、流利的英語學(xué)習(xí)者。
家長著急孩子的學(xué)習(xí)成績這是人之常情,可是如果讓孩子害怕犯錯就會產(chǎn)生畏難的情緒,從而失去學(xué)習(xí)的熱情和信心。多給孩子一些積極的鼓勵和肯定,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中有一定的成就感,才是學(xué)習(xí)過程中比較好的動力。
孕婦在懷孕期間播放一些英文兒歌做為胎教音樂,能培養(yǎng)寶寶對美語的熟悉感。針對學(xué)齡前幼兒,在環(huán)境制造能輕松接觸英語的機會,比如睡前、洗澡時,或是玩游戲時,播放英文兒歌當作背景音樂;待孩子2~3歲后,家長可以帶孩子一起玩手指謠、認字卡、讀簡單的英文故事給寶寶聽,或是與寶寶一起看英文繪本等活動。
如何讓寶寶學(xué)會開口說英語呢?其實這跟孩子學(xué)會母語的過程很相似(傾聽→了解→模仿),先帶孩子辨認周遭人事物的名稱,像是媽咪(mu m my)、車車(car)、牛奶(mi l k)、門(d o or)等;久而久之,孩子就可以開始學(xué)會使用一些簡單的生活化短句,如玩球(p l a y a ball)、唱歌(sing a song)等;注意內(nèi)容盡量以幼兒能理解的事物為例,讓孩子能在自然的日常情境下使用、接觸英語,并將英語融入真實的生活經(jīng)驗當中。
最忌諱的就是以填鴨式、背單字的方式,強迫幼小的兒童學(xué)習(xí)英語,如此一來,可能使得孩子畏懼、討厭英語,反而扼殺孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。家長在教孩子英語時,不應(yīng)該讓孩子意識到“我在學(xué)英語”,多給予鼓勵、少些壓力;不過度強迫孩子記憶或是背誦。多善用肢體語言,搭配手勢、動作,或是展示實體、圖片等;比如說到頭(h e a d)這個字時,雙手就指向頭。教導(dǎo)時也要仔細觀察孩子的反應(yīng),才能清楚孩子是否真的聽懂了。
在家中營造一個學(xué)習(xí)英語的小角落,讓孩子可以自行輕易取得繪本、字卡等。市面上的英語輔助教材甚多,家長們宜考慮孩子的喜好、月齡與程度, 選擇孩子可以接受的教材,若買回來發(fā)現(xiàn)不合適,也不要過度勉強孩子喔!
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