更新:2021-07-23 10:34
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下載地址掃描二維碼安裝到手機(jī)
搭配同心優(yōu)品小猴智能手寫(xiě)板一起使用的手機(jī)app,小猴智寫(xiě)APP只要是針對(duì)小學(xué)生,收錄了從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同步進(jìn)行學(xué)習(xí)。
小猴智寫(xiě)App適用于同心優(yōu)品小猴智能手寫(xiě)板,使用該應(yīng)用程序?qū)⑹褂谜咴诩垙埳蠒?shū)寫(xiě)或者素描的內(nèi)容在IOS或者安卓設(shè)備上直接實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換為數(shù)字筆跡。
管理使用者的筆跡和內(nèi)容,內(nèi)容豐富:拍照取詞、快速捕捉、聽(tīng)寫(xiě)同步、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、智能糾錯(cuò)、識(shí)別準(zhǔn)確率高、專業(yè)教材分類、挑戰(zhàn)排行榜等等內(nèi)容,多元化學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容。
操作簡(jiǎn)單,輕松解決孩子煩惱問(wèn)題:
App一拍就能查詞,識(shí)別準(zhǔn)確率高達(dá)98%;
人性化設(shè)置,自由選擇聽(tīng)寫(xiě)方式;
智寫(xiě)板和手機(jī)/平板智能聯(lián)動(dòng)同步聽(tīng)寫(xiě)糾錯(cuò);
智能筆握感舒適,快速捕捉筆尖動(dòng)態(tài),糾正學(xué)生的握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì);
暢聽(tīng)英美純正發(fā)音,邊聽(tīng)邊寫(xiě)邊學(xué)海量詞匯聽(tīng)寫(xiě),挑戰(zhàn)排行榜等你來(lái)戰(zhàn);
英語(yǔ)輔導(dǎo)好,語(yǔ)文數(shù)學(xué)也在行:中文練字,數(shù)學(xué)口算等等豐富內(nèi)容。
智寫(xiě)APP學(xué)好語(yǔ)數(shù)外
語(yǔ)文練字,數(shù)學(xué)口算練習(xí),小學(xué)英語(yǔ)人教版教材,為小學(xué)生量身定制的學(xué)習(xí)神器APP,解決家長(zhǎng)輔導(dǎo)難,小孩學(xué)習(xí)枯燥等一系列問(wèn)題。
拍照查詞快速簡(jiǎn)單
用小猴智寫(xiě)app上的拍照選詞功能把課本上不會(huì)讀寫(xiě)的單詞或需要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行拍照識(shí)別,識(shí)別準(zhǔn)確率高達(dá)95%以上,然后編輯勾選單詞清單,顯示速度是翻閱紙質(zhì)詞典的15倍以上。
同步聽(tīng)寫(xiě)智能糾錯(cuò)
小朋友可用智能筆在小猴智寫(xiě)板上進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)操作,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容將同步顯示到手機(jī)屏幕上,家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子聽(tīng)寫(xiě)情況,聽(tīng)寫(xiě)完后更有測(cè)試小結(jié)歸納總結(jié)單詞掌握情況。
全面掌握,提高效率
五六年級(jí)是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上遇到的第一個(gè)“飛躍”契機(jī),是小學(xué)階段大展拳腳的沖刺時(shí)期。
針對(duì)五六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我們可以有規(guī)劃、有步驟地進(jìn)行科學(xué)地學(xué)習(xí)和沖刺。
●五六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的特點(diǎn)
第一、孩子意識(shí)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性,開(kāi)始全面吸收語(yǔ)文知識(shí);
第二、孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣和方法已經(jīng)基本固定下來(lái),自覺(jué)性也大幅度提高;
第三、孩子的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈,不太喜歡家長(zhǎng)的干涉。
●五六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)指南
第一、夯實(shí)基礎(chǔ)
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵,在五六年級(jí)更要進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。
孩子在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容時(shí),由于內(nèi)容較多,學(xué)習(xí)新課后,一定要花時(shí)間去定時(shí)定量地復(fù)習(xí),溫故才能知新。
第二、閱讀和作文提升
小學(xué)高年級(jí),閱讀和作文一直都是孩子的“痛點(diǎn)”。
這時(shí)候,一定要狠抓孩子的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
建議孩子每天都要進(jìn)行課外閱讀,寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記,另外每周做一到兩次的作文訓(xùn)練。
第三、提高學(xué)習(xí)效率
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法,減少時(shí)間的浪費(fèi)。
還要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要干擾孩子,進(jìn)一步加強(qiáng)孩子專注力的培養(yǎng)。
只有學(xué)習(xí)效率提高了,語(yǔ)文學(xué)習(xí)才更加有成效。
第四、鼓勵(lì)與支持孩子
這個(gè)階段的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該再把他們當(dāng)不懂事的小孩看待了。
作為家長(zhǎng),要轉(zhuǎn)變角色,學(xué)會(huì)和孩子交流溝通,適當(dāng)?shù)毓膭?lì)與支持孩子,提高孩子的自信心。
孩子擁有自信心,才能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),遇到難題學(xué)會(huì)自己解決。
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