少兒英語app是一款提升孩子早期學(xué)習(xí)英語能力的軟件,在這款軟件里有超多分類,比如語音模式與圖畫模式,可以和老師與家長一同進行監(jiān)督學(xué)習(xí),十分實用。而且app里面還可以同步教材喲!趕快下載帶著你的孩子搶先學(xué)習(xí)吧!
寶貝說英語app是一款免費的兒童學(xué)前班和幼兒園學(xué)習(xí)的綜合類早教產(chǎn)品,寶貝說英語app內(nèi)容涵蓋少兒英語、寶寶學(xué)顏色、寶寶學(xué)數(shù)字、寶寶認(rèn)識動物、等多方面內(nèi)容,旨在幫助孩子開發(fā)智力,愛上學(xué)習(xí)!我們將幫助您的寶寶發(fā)展諸如視覺感知,語言能力,數(shù)字能力,記憶力和其他更多選擇的技能。
寶貝說英語軟件功能
知識全面,精品內(nèi)容:原創(chuàng)識數(shù)字、英語等精品內(nèi)容,并加強了互動與趣味性,適合每一位3-8歲的孩子使用
趣味識圖,科學(xué)記憶:寶貝說英語app精心選取精美圖片,并通過互動游戲來幫助孩子學(xué)顏色、數(shù)字和認(rèn)識動物
趣味游戲,寓教于樂:寶貝說英語app將知識與互動小游戲完全結(jié)合,讓孩子在娛樂中學(xué)到知識,保持學(xué)習(xí)熱情
經(jīng)典繪本
眾務(wù)經(jīng)典繪本,夸張可愛簡介生動
英文動畫
英語啟蒙,提高孩子英文水平
動聽兒歌
音樂多多,提升孩子音樂能力
1、同步學(xué)習(xí)進程,父母可隨時掌握孩子學(xué)習(xí)進程
2、獨家自然拼讀Phonics語音識別,學(xué)習(xí)更準(zhǔn)確有效
3、互動游戲、動畫劇場、復(fù)習(xí)游戲、階段測試系統(tǒng)教學(xué)
4、冒險闖關(guān)模式,豐富趣味互動游戲,劇場動畫,愛上英語很簡單
趣味游戲,激勵學(xué)習(xí)
結(jié)合孩子愛玩的天性,我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了貼心的互動小游戲,孩子可以學(xué)習(xí)、娛樂、完成挑戰(zhàn),享受求知和探索的樂趣。
知識全面,精品內(nèi)容
原創(chuàng)識數(shù)字、英語等精品內(nèi)容,并加強了互動與趣味性,適合每一位3-8歲的孩子使用。
趣味識圖,科學(xué)記憶
精心選取精美圖片,并通過互動游戲來幫助孩子學(xué)顏色、數(shù)字和認(rèn)識動物。
沉浸式英語,標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音
選取幼兒英語高頻詞,通過趣味性的互動學(xué)習(xí)方式,引發(fā)孩子對英語的興趣。
趣味游戲,寓教于樂
將知識與互動小游戲完全結(jié)合,讓孩子在娛樂中學(xué)到知識,保持學(xué)習(xí)熱情
1、沉浸式英語,標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,選取幼兒英語高頻詞,通過趣味性的互動學(xué)習(xí)方式,引發(fā)孩子對英語的興趣
2、一站式教學(xué)體系,拼讀字母與單詞學(xué)習(xí)-單詞復(fù)習(xí)-拼讀字母訓(xùn)練-自主閱讀 不用愁,告別枯燥學(xué)習(xí)
3、趣味游戲,激勵學(xué)習(xí),結(jié)合孩子愛玩的天性,我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了貼心的互動小游戲,孩子可以學(xué)習(xí)、娛樂、完成挑戰(zhàn),享受求知和探索的樂趣
就語言學(xué)習(xí)的角度來說,幼兒及早學(xué)習(xí)一門外語,是有一定優(yōu)勢的。這表現(xiàn)在:
第一、幼兒的心理障礙小。大人在學(xué)習(xí)外語時,會介意自己的文法和意思是否正確,說錯了會覺得沒有面子;而小孩子的“語言自尊”尚未形成,不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語,自然就不會抗拒外語。
第二、幼兒的母語發(fā)音尚未定形,口腔肌肉彈性好。幼兒的發(fā)音器官尚處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),具有相當(dāng)大的彈性,這有利于不同語言發(fā)音的需要。
第三、幼兒的記憶力好、模仿能力強。孩子從出生后,就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念。
第四、幼兒越早學(xué)習(xí)外語,詞匯累積量就越大,語法的掌握也越正確。
第五、幼兒學(xué)習(xí)外語還可以給腦細(xì)胞以豐富的刺激。人的大腦中有幾億個細(xì)胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在三歲時發(fā)展達(dá)到最高峰,如果在三歲前沒有給予大量刺激,部分腦神經(jīng)細(xì)胞會因為無用而萎縮?梢姡皆鐚W(xué)習(xí)外語對孩子來說益處越大。而英語是世界上使用最為廣泛的語言之一。因此,學(xué)好英語就變得尤為重要。通過我多年來已有的經(jīng)驗證明在學(xué)習(xí)英語的過程中孩子找到了習(xí)的積極性,自己能夠主動地去學(xué)習(xí)新的單詞。而作為家長的我們,當(dāng)孩子詢問一些我們自己并不知道的東西時,也會積極努力的去提高自己的英語水平,然后滿足孩子的學(xué)習(xí)需求,使我們?nèi)业挠⒄Z水平都得到了提高。
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