人民日報(bào)少年客戶端

人民日報(bào)少年客戶端是一款非常優(yōu)質(zhì)的教育軟件，軟件主要為眾多的青少年提供優(yōu)質(zhì)的黨政建設(shè)教育服務(wù)，俗話說得好，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國是一個(gè)非常注重教育的國家，我們也十分關(guān)注青少年的身體和心理健康，希望眾多的青少年都可以成為努力建設(shè)祖國的人，大家可以在平臺上學(xué)習(xí)到非常多的黨史知識，還可以了解到中國共產(chǎn)黨的核心理念等等，感受到黨和國家的魅力！

人民日報(bào)少年客戶端介紹

人民日報(bào)少年客戶端是面向全國中小學(xué)德育素質(zhì)教育的輔助平臺，是人民日報(bào)社旗下的產(chǎn)品。

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人民日報(bào)少年客戶端特色

用戶們可以在平臺上查看到各種各樣的有趣的小短片，通過一個(gè)個(gè)短片，來學(xué)習(xí)到中國的歷史，明白中國共產(chǎn)黨的發(fā)展過程，提高自己的思想性覺悟；

同時(shí)用戶們還可以在平臺上查看各種各樣的生活知識，在學(xué)習(xí)黨政知識的同時(shí)，也必須要掌握眾多的生活常事，以及各種各樣的安全知識等等；

軟件內(nèi)提供了非常幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式，傳統(tǒng)的政治教育太過于古板，青少年會(huì)覺得枯燥乏味，而平臺另辟蹊徑，用更加有趣的方式展現(xiàn)了國家強(qiáng)大。

人民日報(bào)少年網(wǎng)讀后感

他年輕時(shí)雙耳失聰，對于一個(gè)從事音樂的人來說最大的悲劇莫過于是喪失了聽覺，可貝多芬沒有永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中，他默默接受了現(xiàn)實(shí)，把全身心投入到了音樂創(chuàng)作中，是他心中那執(zhí)著的理想——熱愛音樂，支持著他，激勵(lì)著他。

有句俗話：事情是這樣，就不會(huì)那樣。具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人面對苦難時(shí)總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個(gè)人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力，當(dāng)你陷于困境中，只要你有理想，發(fā)揮你的潛力，就一定能通向光明的。這時(shí)，你也許會(huì)不禁感嘆到：原來有缺憾的日子同樣能過得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無奈，而是要坦然、勇敢地面對它。彌爾頓、貝多芬、帕格尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪杰，他們一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，一個(gè)是啞巴。他們不都是胸懷理想，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，在事業(yè)上有所建樹嗎？上帝是公平的，給了你美貌，就收回了智慧；給了你金錢，就讓你失去了健康；給了你天賦，就再給你加上苦難。

厄運(yùn)如同死亡的泥潭，在此間，你只有兩種選擇：要么深深地沉陷下去，要么奮力抗?fàn)�，爬出死亡之地。而此時(shí)，人們?nèi)羰侨瓮纯嗪徒^望如同野草一樣瘋長，就會(huì)愈加消沉，那么還不如笑對現(xiàn)實(shí)，不再自暴自棄，努力抗?fàn)幇�！在你接受了苦難的同時(shí)也保存了希望，那么，就為這一線希望奮斗吧！

語言平淡激昂的音樂給震撼了。我心里的一切雜念被排除的一干二凈。心，一下子靜了下來，起伏迭宕的音樂讓我的腦海隨之而洶涌澎湃，讓一切念想在這雄健的音樂中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤的手似乎在叩擊著我的心靈，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符好象是在用音樂為情節(jié)告訴你一個(gè)英雄與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢旱统習(xí)r仿佛是遭受厄運(yùn)的人們的痛苦哀嘆和內(nèi)心的矛盾斗爭，不禁讓人沉吟萬千；高昂時(shí)仿佛是他明白了應(yīng)該自強(qiáng)，于是奮起反抗，與命運(yùn)搏擊，讓我們的心也為之振奮。

聽著音樂，我很自然地想到了作者，一個(gè)飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂巨人——貝多芬。

他年輕時(shí)雙耳失聰，對于一個(gè)從事音樂的人來說最大的悲劇莫過于是喪失了聽覺，可貝多芬沒有永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中，他默默接受了現(xiàn)實(shí)，把全身心投入到了音樂創(chuàng)作中，是他心中那執(zhí)著的理想——熱愛音樂，支持著他，激勵(lì)著他。