更新:2021-12-14 14:56
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幼兒英語(yǔ)啟蒙是一款專門(mén)為2-6歲兒童提供的英語(yǔ)啟蒙軟件。這里包含了很多的功能可以讓你的孩子輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。根據(jù)一些日常生活的情境課堂引導(dǎo)孩子邊玩邊學(xué)。為你的孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
為2-6歲兒童提供專業(yè)有趣的英語(yǔ)啟蒙課程。沉浸式外教互動(dòng)教學(xué),純正美語(yǔ)地道發(fā)音。家長(zhǎng)無(wú)門(mén)檻輕松伴學(xué),孩子零基礎(chǔ)愛(ài)上開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
學(xué)習(xí)自然發(fā)音,和國(guó)際接軌,讓孩子早人一步具備拼讀能力。
字母描紅,配合趣味動(dòng)畫(huà),讓孩子在玩耍中掌握字母書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。
律動(dòng)英文兒歌,啟發(fā)孩子對(duì)英文的興趣,讓孩子快樂(lè)“磨耳朵”。
幼兒英語(yǔ)啟蒙免費(fèi)版精選英文繪本,激發(fā)孩子的英文閱讀興趣。
美語(yǔ)外教AI互動(dòng)
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短時(shí)高頻碎片化完課
每天10分鐘情境課堂
循環(huán)記憶成就激勵(lì)
課后練習(xí)鞏固效果好
隨堂報(bào)告即時(shí)生成
學(xué)習(xí)成果精準(zhǔn)展示
1.興趣的培養(yǎng)
無(wú)論如何,兒童沒(méi)有什么英語(yǔ)閱讀的基礎(chǔ)是非常困難的,在這一點(diǎn)上,父母?jìng)儾荒懿僦^(guò)急,要先找到符合兒童認(rèn)知程度的相對(duì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)書(shū)籍,使用這些書(shū)籍來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)閱讀,孩子可以鞏固自己的現(xiàn)有知識(shí),豐富他們的知識(shí),鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)更多的新東西。
2.父母的指導(dǎo)
一般而言,做英語(yǔ)閱讀順序是先速讀一遍,首先大致理解主題的文章,了解文章主要是針對(duì)內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的,然后審題,很多時(shí)候可以通過(guò)標(biāo)題的理解可以達(dá)到重新對(duì)文章局部信息進(jìn)行解讀的目的。如果還有不明白的地方可以根據(jù)上下文來(lái)猜測(cè),某個(gè)單詞不知道是什么意思,這個(gè)時(shí)候孩子不回答也沒(méi)關(guān)系,先讓孩子試著答題。
不管答案是否正確,把問(wèn)題拋到一邊,開(kāi)始有針對(duì)性地講解孩子不理解的知識(shí)點(diǎn)。然后讓孩子再讀一遍。在這個(gè)時(shí)候,很多問(wèn)題都會(huì)豁然開(kāi)朗。這樣的孩子對(duì)文章其實(shí)已經(jīng)掌握得相當(dāng)不錯(cuò)了,但由于新知識(shí)點(diǎn)很容易遺忘,所以家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
3.創(chuàng)造環(huán)境
給孩子創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,在很多大學(xué)或者城市,有很多英語(yǔ)角,在和外教交流時(shí),不僅可以鍛煉英語(yǔ)水平,還可以幫助培養(yǎng)英文思維,做到真正的用英語(yǔ)方式去思考問(wèn)題
4.培養(yǎng)思維
培養(yǎng)英語(yǔ)思維復(fù)雜的長(zhǎng)句更有利于語(yǔ)感和英語(yǔ)思維。所以父母可以適當(dāng)?shù)睾雎噪y度問(wèn)題,只要孩子感興趣。閱讀量要大,涉及的內(nèi)容要廣泛,這樣當(dāng)孩子想要表達(dá)足夠的詞匯來(lái)使用的時(shí)候。
親子閱讀的書(shū),反復(fù)聽(tīng)音頻,聽(tīng)得透徹,這也是培養(yǎng)語(yǔ)感的好方法。因?yàn)槎嗦?tīng)多看,孩子會(huì)慢慢開(kāi)始喜歡編造英語(yǔ)故事;或記錄一些特殊的東西,一般都是用文字畫(huà)出來(lái)的。不按照書(shū)上的抄寫(xiě);喜歡做閱讀筆記。
5.多鼓勵(lì)孩子
鼓勵(lì)孩子用親子口語(yǔ)交流親子對(duì)話的作用不是提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ),而是起到催化劑的作用!皨寢屜矚g和我說(shuō)這種語(yǔ)言,就像媽媽和我之間獨(dú)特的交流方式”,這可以極大地激發(fā)孩子們的熱情和信心。父母努力的態(tài)度也是一個(gè)好的榜樣。所以這些努力是值得的。
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