寶寶花園填色畫畫是一個非常好玩有趣的少兒繪畫填色游戲,游戲中的素材豐富,包括動植物、涂鴉畫以及像素作品等,很多都是我們?nèi)粘I钪锌梢砸姷降,所以游戲可以提升孩子的思維能力哦~
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涂涂畫畫可以培養(yǎng)孩子的想像力、提高孩子的智力水平;
可以培養(yǎng)孩子的美感,讓孩子感知色彩。當寶寶用彩筆涂畫出一個蘋果時,成功的喜悅會增強寶寶的自信力和對繪畫的興趣,寶寶會從繪畫中得到極大的快樂。
1、幼兒涂色有利于發(fā)展幼兒的智力和創(chuàng)造才能 ,幼兒涂色是一種視覺藝術(shù)活動。幼兒畫畫或做手工之前,首先要通過視覺觀察所要表現(xiàn)的對象,如,形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、比例、空間位置等,使之在頭腦中留下清晰的印象,然后再憑著記憶、想象去動手進行表現(xiàn)的。這種觀察能力的培養(yǎng),對幼兒美術(shù),乃至一個人的一生發(fā)展是十分重要的。在物體(汽車)的周圍畫上其他物體(樹木、樓房、行人)或涂抹上不同顏色等,又使他們的想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)展。兒童表現(xiàn)美的過程就是創(chuàng)造美的過程。因此,幼兒涂色,將有助于他們思維的發(fā)展,有助于培養(yǎng)他們的智力和創(chuàng)造才能。
2、幼兒涂色有利于增強幼兒雙手的靈巧性,總是用眼觀察,動腦思考,用雙手去參與活動的,為了使幼兒掌握造型活動中所必需的各種技能,就要訓練他們一些專門的動作,并使這些動作盡可能做得準確,有一定的方向,有一定的速度和力度,逐步穩(wěn)健和協(xié)調(diào)。
3、幼兒涂色能形成幼兒良好的個性心理品質(zhì),個性心理品質(zhì),是指幼兒比較穩(wěn)定的心理特征,是興趣、愛好、能力、氣質(zhì)和性格的總和。它是在一個人的生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在一定的條件下,通過實踐活動而形成和發(fā)展起來的。
此外,幼兒涂色能提高幼兒學習其他學科的效果,從腦生理功能來講,左右腦之間功能差異較大,這表現(xiàn)在二者神經(jīng)活動的不同方式上。大腦左半球是記憶、語言、計算、書寫、邏輯推理和求同思維等智力活動的控制中樞;而大腦右半球則是視覺、知覺、空間關(guān)系、音樂、舞蹈、身體協(xié)調(diào)、直覺和求異思維等神經(jīng)心理功能的控制中樞。那種只讓幼兒注重語言、計算、背誦些外語單詞的學習和訓練,都是圍繞著發(fā)揮大腦左半球的功能而進行的。如果同時注意幼兒畫畫、唱歌、舞蹈來加強動作、空間知覺的訓練,那么,將有助于大腦右半球功能的發(fā)展。這樣對兩半球給予同樣磨練,便會有助于兒童大腦的發(fā)育。幼兒涂色是屬于美術(shù)教育和幼兒園其他學科教育有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,彼此互相促進,相得益彰。例如,常識、語言等教學為美術(shù)提供了認識、理解事物的基礎(chǔ),而美術(shù)活動所反映出的內(nèi)容反過來又對其他學科起著重復、鞏固和提高的作用。這樣就強化了對所學知識的理解和技能的掌握?傊瑥男∨囵B(yǎng)幼兒對畫畫的興趣,讓他們掌握簡單的美術(shù)知識和技能,對將來的學習和工作都大有益處。
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