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小豬涂鴉畫(huà)本官方版1.8手機(jī)版

小豬涂鴉畫(huà)本官方版

更新:2021-12-23 10:5

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  • 分類(lèi):幼兒教育
  • 大。51.6M
  • 語(yǔ)言:中文
  • 版本:1.8手機(jī)版
  • 時(shí)間:2021-12-23 10:5
  • 星級(jí):
  • 官網(wǎng):https://www.xyjim.cn/
  • 廠(chǎng)商廣州熙原網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
  • 平臺(tái):Android

小豬涂鴉畫(huà)本官方版是一個(gè)以小豬佩奇為主角的涂鴉小軟件,里面有各種各樣小豬佩奇的簡(jiǎn)筆畫(huà),然后提供給我們五顏六色的顏料桶,讓寶寶們可以自由的去發(fā)揮。

小豬涂鴉畫(huà)本官方版

應(yīng)用簡(jiǎn)介

小豬佩奇涂鴉畫(huà)本是一個(gè)豐富多彩的畫(huà)畫(huà)軟件,讓孩子成為真正的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者。著色粉紅豬與美麗的小豬為兒童 帶來(lái)驚喜- 多功能的圖像和場(chǎng)景為兒童開(kāi)發(fā)更多創(chuàng)意,F(xiàn)在,您可以享受游戲中令人興奮的故事,而無(wú)需任何特殊技能和繪畫(huà)能力。

小豬涂鴉畫(huà)本官方版玩法

只要你選擇喜歡的顏色,就可以直接進(jìn)行填涂,還可以選擇不同的畫(huà)面。

如果對(duì)于自己的填涂不滿(mǎn)意,可以直接選擇擦除工具,將不滿(mǎn)意的地方擦除掉。

對(duì)于自己的作品可以直接完整保存下來(lái),方便隨時(shí)拿出來(lái)進(jìn)行欣賞。

小豬涂鴉畫(huà)本官方版亮點(diǎn)

在這里可以感受到一個(gè)特別簡(jiǎn)單的繪畫(huà)過(guò)程,可以任由的去搭配自己喜歡的顏色。

玩家也可以根據(jù)自己的需求自由的去調(diào)節(jié)顏色,并且里面還提供有橡皮擦。

只需要?jiǎng)觿?dòng)手指快速地來(lái)進(jìn)行填充顏色即可,操作特別的簡(jiǎn)單。

在這個(gè)游戲里面不需要任何的特殊技能,就可以快速地來(lái)完成繪畫(huà)任務(wù)。

兒童涂鴉的價(jià)值有哪些

“給孩子一面涂鴉墻,這是一種教育理念。不要阻止孩子的創(chuàng)造力和好奇心,給他一些“搞破壞”的機(jī)會(huì),它價(jià)值千金!

所以,當(dāng)孩子開(kāi)始喜歡握筆,喜歡涂鴉,正是孩子讓娃表達(dá)內(nèi)心世界的好機(jī)會(huì),我們要做的就是給他一個(gè)安全又方便的環(huán)境。

此外,讓孩子自由涂鴉還能有助于開(kāi)發(fā)孩子各方面的潛能。

1、提高學(xué)習(xí)力

涂鴉時(shí),手、眼、腦都全方位協(xié)調(diào),觀(guān)察力、專(zhuān)注力、多方面提升,讓孩子學(xué)習(xí)力更強(qiáng)、更聰明。

2、提高競(jìng)爭(zhēng)力

未來(lái),沒(méi)有創(chuàng)造力的工作,都會(huì)漸漸被人工智能替代。涂鴉培養(yǎng)的創(chuàng)造力,將讓孩子受益一生。就像臺(tái)灣美學(xué)大師蔣勛說(shuō)的:“美,是一種看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力”。

3、提高情緒力

孩子能用涂鴉更好地表達(dá)自己,調(diào)節(jié)自己的情緒,成為一個(gè)更有生活情趣的人。

連馬云都說(shuō):“如果我們繼續(xù)以前的教育方法,強(qiáng)迫我們的孩子進(jìn)行記、背、算這些東西,不讓孩子去體驗(yàn),不讓他們?nèi)L試琴棋書(shū)畫(huà),我可以保證,30年后,孩子們找不到工作,因?yàn)闆](méi)有辦法在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)!

4、可以練習(xí)手、腕部的諸多關(guān)節(jié)與小肌肉群協(xié)調(diào)動(dòng)作,較順利的完成執(zhí)筆的訓(xùn)練。當(dāng)然也有助于學(xué)習(xí)使用筷子、勺子或其它小工具、小玩具。

5、能對(duì)要畫(huà)的對(duì)象加深觀(guān)察與了解程度,并且可以進(jìn)入中強(qiáng)觀(guān)察力訓(xùn)練的自覺(jué)階段。如:畫(huà)一條小公主,有眼睛,有頭發(fā)、有衣服……。有意識(shí)的指導(dǎo)孩子看一次,再看一次,之后再畫(huà)一次。當(dāng)然不要對(duì)孩子要求過(guò)高。

6、可以鍛煉孩子的腦力活動(dòng)。孩子從記憶,比較,思考,決定要畫(huà)的事物,到指導(dǎo)手去畫(huà),還用觀(guān)察來(lái)檢驗(yàn)自己畫(huà)的是否得當(dāng),這一系列的感知活動(dòng),是自己試探著完成的。是孩子眼、腦、手和諧調(diào)動(dòng),協(xié)調(diào)完成的。

在大人眼里看似簡(jiǎn)單的“涂鴉”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多種能力的綜合表現(xiàn)。

維克多·羅恩菲爾德將寶寶涂鴉分為4個(gè)階段:

1、涂鴉表現(xiàn)期:寶寶把動(dòng)作與想象聯(lián)系起來(lái),從單純的肌肉運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)向形象思維,是繪畫(huà)能力的一大飛躍哦。

2、線(xiàn)形涂鴉:重復(fù)動(dòng)作是這一階段的特征,不斷地畫(huà)線(xiàn)條將增強(qiáng)寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制感。

3、無(wú)序涂鴉:在這一階段,涂鴉是缺乏“控制”的運(yùn)動(dòng),畫(huà)面常常呈現(xiàn)混亂和無(wú)組織的狀態(tài)。

4、圓形涂鴉:畫(huà)圓需要更多的運(yùn)動(dòng)能力和更復(fù)雜的動(dòng)作,所以寶寶對(duì)動(dòng)作將表現(xiàn)出更高的控制能力。

應(yīng)用信息

  • 包名:com.xiyuan.pinkpig.draw
  • 名稱(chēng):小豬涂鴉畫(huà)本
  • 版本:1.8
  • 版本號(hào):8
  • MD5:09abbe2e0a758039f166d15dad93865e

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