國學大王

國學大王app中，精選國學經(jīng)典、興趣培養(yǎng)、益智科普課程視頻，通過動畫的模式將知識點傳授給小朋友們，讓孩子趣味中學習。

國學大王介紹

國學大王是一款適合1-12歲小朋友進行國學啟蒙的教育應用。

國學經(jīng)典文化的韻律、美妙的意境和精煉的詞句，對培養(yǎng)孩子的國學認知、語感與語言表達能起到了獨特的作用，通過引導孩子誦讀學習國學經(jīng)典，可以積累國學知識，做一個小小國學的傳承者。

國學大王部分內容

【三字經(jīng)】

常言道：“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”，古代兒童都是通過《三字經(jīng)》來識字學理的。如“昔孟母，擇鄰郊”，說的就是孟母為了讓孩子有更好的教育環(huán)境，三次搬家的故事。以故事的形式解讀《三字經(jīng)》，讓孩子在興趣中接受啟蒙。

【兒童唐詩】

唐詩是中國詩歌的黃金時代，出現(xiàn)了李白、杜甫、王維等多位名家，是中華文化靚麗的風景線。孩子背誦適量的唐詩，去體會床前明月光的意境，去領略汗滴禾下土的辛勞，可以培養(yǎng)對詩歌的興趣，提高素養(yǎng)。

【論語】

相傳孔子有三千個弟子，他曾經(jīng)帶領部分弟子周游列國�！墩撜Z》中主要記錄了孔子和他的弟子的言行，體現(xiàn)了孔子的教育理念和道德觀念等。作為儒家學派的經(jīng)典著作之一，《論語》中的精神至今仍然值得孩子們去學習。

國學大王特點

能夠查看到服務的內容，掌握到課程的資源；

您訂購一個課程，就為您提供一張電子發(fā)票；

購買課程更方便，一鍵點擊購買即可獲得課程；

孩子想學什么就點擊什么課程，操作十分簡單；

應用提供的國學課程資源十分豐富，便于選擇；

國學大王和兒童國學啟蒙大師兩款軟件對比

國學大王是一款非常不錯的學習教育類手機軟件，國學大王里面的所有典籍都有拼音標注，還有智能的人聲朗讀功能。

兒童國學啟蒙大師是一款非常不錯的學習教育類手機軟件，你可以通關兒童國學啟蒙大師app來給孩子帶來啟蒙教育。

孩子學國學的重要性

1、有利于養(yǎng)成良好的學習習慣

國學經(jīng)典的誦讀不僅能培養(yǎng)中*-*生的讀書興趣，提升語文能力，而且會感受到祖國語言的無窮魅力，傳統(tǒng)文化的博大精深。比如古代童蒙讀物**有代表性的《三字經(jīng)》，其內容非常豐富，涵蓋了歷史、地理、天文、傳統(tǒng)醫(yī)學、常識、藝術等方面，短小精悍、朗朗上口，引經(jīng)據(jù)典、家喻戶曉，具有獨特的思想價值和文化魅力。這些傳統(tǒng)文化中耳熟能詳?shù)慕?jīng)典，很**激發(fā)中*-*生研讀興趣，提高鑒賞力和記憶力。中*-*時期的記憶力是人生中的旺盛期，一個好的記憶力，不僅能讓學習變得**，體會到快樂，更能為未來的發(fā)展，打下堅實的基礎。堅持誦讀國學經(jīng)典，親近國學精粹，養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習慣。會提升我們中*-*生的生活品位和人生內涵，對于我們的成長，有著深遠影響。

2、有利于養(yǎng)成良好的行為習慣

國學經(jīng)典對于幫助中*-*生建立正確的價值觀念、養(yǎng)成良好的行為習慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性都有極大裨益。“不學詩無以言，不學禮無以立”、“道德仁義，非禮不成”。中華文化的許多經(jīng)典言論和思想流傳至今，在道德修養(yǎng)、待人處事、修身治學等方面都有生動而獨到的論述。作為中華民族、炎黃子孫的個體，中*-*生應樹立學習民族文化的自覺性和自尊意識，深刻理解內涵，尤其是理解“修身”、“立德”等傳統(tǒng)道德文化，在“承襲中創(chuàng)新”，潛移默化成自己的生活態(tài)度和處事習慣，“化”于日常學習、生活，提升自身內在修養(yǎng)。

3、有利于拓寬知識面、豐富學生的文化知識

國學教育中，可以引導學生學習和領悟國學精粹，為今后一生鋪墊正確的道德基礎，厚積人文底蘊，激發(fā)民族精神，存留下中華傳統(tǒng)文化的血脈，播撒民族文化的種子。

4、有利于塑造學生正確的社會價值觀和榮辱觀

中華五千年的文化廣博精微，而國學經(jīng)典中更是蘊藏著中國五千年歷史的智慧精髓。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。少兒學習國學經(jīng)典的意義在于：

傳承美德傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，構成中華傳統(tǒng)文化的核心價值體系，對于我們處理人與人、人與社會、人與自然的關系，至今仍具有現(xiàn)實指導意義。

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