兒童加法減法啟蒙

兒童加法減法啟蒙軟件是專(zhuān)為學(xué)齡前兒童所打造的一款數(shù)學(xué)基本運(yùn)算法則學(xué)習(xí)軟件，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，提升孩子的計(jì)算能力。

兒童加法減法啟蒙介紹

兒童加法減法啟蒙是為兒童寶貝設(shè)計(jì)的算術(shù)認(rèn)知APP，讓寶寶輕松認(rèn)知加減乘除法！讓寶寶在趣味的互動(dòng)中初步感知加減的概念！

難度貼心合理，循序漸進(jìn)，確保寶寶能夠初步了解并適當(dāng)認(rèn)知加減法的運(yùn)算，讓寶寶充分地體會(huì)認(rèn)知帶來(lái)的成就感。

在這里算術(shù)不再是抽象的概念，加減法也不再是無(wú)聊的運(yùn)算，一切都變得那么有趣……

兒童加法減法啟蒙功能

1.加法運(yùn)算--6大玩法讓寶寶快速了解加法運(yùn)算；

2.減法運(yùn)算--不一樣的運(yùn)算玩法；

3.乘法運(yùn)算--學(xué)習(xí)九九乘法表，提前熟悉乘法；

4.除法運(yùn)算--通過(guò)互動(dòng)玩法，學(xué)習(xí)除法；

5.各種互動(dòng)小玩法學(xué)習(xí)了解算術(shù)；

兒童加法減法啟蒙特色

1、可隨時(shí)隨地在應(yīng)用中開(kāi)始學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何時(shí)間的限制；

2、提供了多種學(xué)習(xí)方式，可滿(mǎn)足不同寶寶的掌上學(xué)習(xí)需求；

3、融入了游戲?qū)W習(xí)體驗(yàn)，可讓每一位寶寶能更有興趣的學(xué)習(xí)；

4、含有基礎(chǔ)的加減、數(shù)數(shù)等學(xué)習(xí)方式，并以寓教于樂(lè)的形式提供；

5、有效幫助寶寶能夠更加高效、輕松的學(xué)習(xí)到知識(shí)，提升個(gè)人能力。

6、告別了傳統(tǒng)枯燥的學(xué)習(xí)方式，讓孩子可以更加愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)；

兒童加法減法啟蒙和兒童游戲?qū)W加減法有什么不同

兒童加法減法啟蒙是一款非常好用的手機(jī)學(xué)習(xí)軟件，這款軟件專(zhuān)門(mén)為廣大的兒童們打造的，并且都是各種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料，能夠幫助孩子們開(kāi)發(fā)自己的智力以及學(xué)習(xí)的能力，而且內(nèi)容也十分的豐富家長(zhǎng)們可以隨意的去選擇里面的課程內(nèi)容，有需要的朋友不要錯(cuò)過(guò)了。

兒童游戲?qū)W加減法是一款針對(duì)小朋友學(xué)數(shù)學(xué)的益智類(lèi)手機(jī)游戲，游戲包含數(shù)數(shù)、加法、減法和比大小等數(shù)學(xué)知識(shí)，讓小朋友們能輕松快速的了解并學(xué)會(huì)初級(jí)數(shù)學(xué)。

孩子學(xué)數(shù)學(xué)，為什么要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維呢

為什么要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維之前，我們的基礎(chǔ)教育尤其是數(shù)學(xué)在國(guó)際上是比較有名的，很強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，很多國(guó)家也會(huì)向我們學(xué)習(xí)�？墒菫槭裁吹搅�2011年義務(wù)教育的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上加入了基本的思想、基本的活動(dòng)體驗(yàn)?zāi)兀窟@是因?yàn)榻逃�是關(guān)乎未來(lái)的教育，孩子屬于明天，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是僅停留在會(huì)背概念、法則、定理，會(huì)計(jì)算題，更重要的是要通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)鍛煉思維方式和體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)。我們給孩子的應(yīng)該是帶著走的“數(shù)字”，因?yàn)樗季S方式才是伴隨終生的。

其次，現(xiàn)在我們國(guó)家正處于高速發(fā)展的階段，剛開(kāi)了兩會(huì)，國(guó)家要進(jìn)入新時(shí)代，從大國(guó)到強(qiáng)國(guó)，從人口大國(guó)轉(zhuǎn)換成人才大國(guó)，這樣的歷史使命，如何來(lái)完成呢？就需要我們要有科技創(chuàng)新。這就要求我們的孩子要擁有“十字形”的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

我們知道，知識(shí)結(jié)構(gòu)主要有4種：一是豎的“1”，特點(diǎn)就是專(zhuān)而不廣；第二種是橫的“一”，特點(diǎn)就是廣而專(zhuān)；第三種就是“T”字形，我國(guó)的知識(shí)分子大部分都是這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)就是知識(shí)又廣又專(zhuān)，但缺乏創(chuàng)造；第四種就是“十字形”，知識(shí)又專(zhuān)又廣，還有創(chuàng)造力。

“十字形”的知識(shí)結(jié)構(gòu)才是我們需要的科技人才標(biāo)準(zhǔn)。這要求我們要通過(guò)三個(gè)頂梁柱來(lái)訓(xùn)練，分別是語(yǔ)言訓(xùn)練、哲學(xué)訓(xùn)練和數(shù)學(xué)訓(xùn)練，或是數(shù)學(xué)修養(yǎng)。那么從這個(gè)角度來(lái)看，數(shù)學(xué)對(duì)創(chuàng)造性，尤其是人工智能的社會(huì)，是不可或缺的。

此外，從PISA（Program for International Student Assessment）(國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目的縮寫(xiě)）的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，（主要對(duì)接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學(xué)生進(jìn)行評(píng)估）其評(píng)估方式主要是從孩子的閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)能力三方面來(lái)考察，這可以看出，數(shù)學(xué)能力的重要性

所以無(wú)論從2011的新課程標(biāo)準(zhǔn)、PISA考試、十字形知識(shí)結(jié)構(gòu)這些角度來(lái)看，數(shù)學(xué)在孩子發(fā)展過(guò)程中是很重要的學(xué)科，學(xué)習(xí)過(guò)程中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)是不可或缺的。