豆莢寶寶識(shí)字安卓版

豆莢寶寶識(shí)字是一款針對(duì)1-3歲兒童的教育內(nèi)容繪本。這里包含了很多的教育服務(wù)內(nèi)容，幫助寶寶進(jìn)行學(xué)習(xí)啟蒙，認(rèn)識(shí)各種有趣的水果。培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)知各種事物，提升寶寶的認(rèn)知水平！

豆莢寶寶識(shí)字安卓版介紹

讓寶寶認(rèn)識(shí)常見(jiàn)物品、水果、動(dòng)物、交通工具等內(nèi)容，并通過(guò)播放圖片、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)的形式加深嬰幼兒的認(rèn)知，同時(shí)伴有中英雙語(yǔ)發(fā)音。讓寶寶贏在起跑線(xiàn)！

年費(fèi)VIP會(huì)員，內(nèi)容持續(xù)更新不限量。

豆莢寶寶識(shí)字安卓版功能

【故事小屋】

故事小屋中包含了一千零一夜、童話(huà)故事、伊索寓言、成語(yǔ)故事、諺語(yǔ)故事、睡前故事、人物故事、笑話(huà)故事9大課程。每個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，都離不開(kāi)故事的陪伴，在各類(lèi)或神奇魔幻或感人務(wù)實(shí)的故事里，放飛自己想象力的翅膀，學(xué)習(xí)待人處事之道，自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。

【小小國(guó)學(xué)館】

小小國(guó)學(xué)館中包含了三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)、千字文、論語(yǔ)、增廣賢文、兒童唐詩(shī)七大幼兒國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典課程。蒙以養(yǎng)正，圣功也。充滿(mǎn)韻律朗朗上口的國(guó)學(xué)篇章，是千百年來(lái)文人墨客教育先賢留個(gè)每個(gè)孩子的禮物，在國(guó)學(xué)的熏陶教育中，可以培養(yǎng)孩子們廣闊的眼界與心胸，終身受益！

【趣味學(xué)漢字】

趣味學(xué)漢字精選了365個(gè)常規(guī)漢字，配有符合幼兒認(rèn)知水平的漢字圖畫(huà)、筆順、簡(jiǎn)單詞語(yǔ)和句子，充分發(fā)展幼兒的圖像認(rèn)知能力，以圖識(shí)字，并在識(shí)字的同時(shí)積累詞語(yǔ)和句子，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

【親子互動(dòng)】

親子互動(dòng)模塊包含了安全知識(shí)、社會(huì)情感、習(xí)慣養(yǎng)成、生活禮儀、親子樂(lè)園五大課程，給小朋友普及各類(lèi)日常生活知識(shí)，如：被魚(yú)刺卡了怎么辦，做一個(gè)熱情好客的小主人、不挑食、收玩具、愛(ài)上幼兒園、常說(shuō)請(qǐng)謝謝對(duì)不起......爸爸媽媽可以陪著寶貝一起學(xué)習(xí)喲。

豆莢寶寶識(shí)字安卓版優(yōu)勢(shì)

豆莢寶寶app一款朝向5歲下列少年兒童的早教益智手機(jī)游戲，反映少兒教育，幼兒?jiǎn)⒚�，育兒教育，開(kāi)發(fā)智力，

根據(jù)文圖和響聲想融合的方法生動(dòng)形象的向?qū)殞毘鍪举Y源。顯示信息的照片好所傳出的響聲讓寶寶記憶力刻骨銘心。

做到事倍功半的實(shí)際效果，能夠 合理推動(dòng)少年兒童對(duì)數(shù)學(xué)課，顏色，樣子，拼圖圖片，動(dòng)物，新鮮水果的認(rèn)知能力，

啟迪少年兒童的想像力、記憶能力、想像力。提議父母隨同小孩玩該軟件，游戲中全過(guò)程中給與具體指導(dǎo)與文化教育。

包含學(xué)拼音字母，學(xué)漢字，學(xué)英文字母，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

孩子識(shí)字的最佳時(shí)間

孩子出生后，隨著慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)不僅僅需要擔(dān)心孩子的身體成長(zhǎng)的問(wèn)題，還要慢慢的教孩子學(xué)習(xí)，教育孩子做人做事。但是在教孩子學(xué)習(xí)這件事，可能很多媽媽都是崩潰的。在剛開(kāi)始教孩子認(rèn)字的時(shí)候，可能很多寶媽頭會(huì)很疼，孩子根本就不會(huì)按照你的方式里學(xué)習(xí)，就喜歡亂翻。

孩子在什么時(shí)間更加適合學(xué)習(xí)識(shí)字呢？如果孩子還很小，腦部的發(fā)育不僅不會(huì)幫助孩子理解字，反而在頻繁的失敗經(jīng)歷下，甚至?xí)�讓孩子�?duì)認(rèn)字產(chǎn)生一種非常強(qiáng)烈的厭惡感，這樣就會(huì)對(duì)孩子的后期的教育造成有很大的阻礙。

相反，如果孩子的年紀(jì)過(guò)大，這時(shí)再教孩子識(shí)字，就會(huì)錯(cuò)失了孩子學(xué)習(xí)的最佳年齡，而且錯(cuò)失掉孩子識(shí)字的記憶高峰期，在后期學(xué)習(xí)就會(huì)比較吃力，這樣就很容易會(huì)讓孩子失去信心。

有研究表明，當(dāng)孩子在三歲的適合，孩子的認(rèn)知和記憶能力會(huì)有很大的提升，在到了4到6歲的時(shí)候，會(huì)達(dá)到巔峰期，所以通常情況下，應(yīng)該讓孩子在3到6歲的時(shí)候，來(lái)教孩子識(shí)字，這樣就會(huì)有很大的進(jìn)步。

雖說(shuō)是這樣的理論，但是現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)卻還有另外一種思想。家長(zhǎng)們總會(huì)覺(jué)得孩子在上小學(xué)之后，就會(huì)面對(duì)很強(qiáng)大的學(xué)業(yè)壓力，所以還不如讓孩子在小時(shí)候多玩一段時(shí)間，否則在以后就沒(méi)有太多的時(shí)間玩耍了。

事實(shí)上，識(shí)字并不僅僅是很無(wú)聊并且很折磨人的事情，家長(zhǎng)們還可以將識(shí)字和孩子愛(ài)玩的性格進(jìn)行結(jié)合，如果玩到不能自已，基本上就不能理會(huì)其他的事情了，這樣就不需要擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題了。

有人說(shuō)興趣是孩子最好的老師，想讓孩子學(xué)習(xí)好，光是打罵或是強(qiáng)迫是沒(méi)有用的，應(yīng)該用更加生動(dòng)靈活的方式來(lái)讓孩子們學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)學(xué)的更加輕松，也會(huì)記的更牢。