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2017畢業(yè)論文答辯全攻略

2017畢業(yè)論文答辯全攻略完整版打包下載

  • 大。713KB
  • 語(yǔ)言:中文
  • 平臺(tái):WinAll
  • 更新:2017-03-15 15:25
  • 等級(jí):
  • 類型:教育相關(guān)
  • 網(wǎng)站:暫無(wú)
  • 授權(quán):免費(fèi)軟件
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    2017畢業(yè)論文答辯全攻略包含了答辯的基本流程、答辯準(zhǔn)備、答辯現(xiàn)場(chǎng)、注意事項(xiàng)、答辯常見(jiàn)問(wèn)題等內(nèi)容,全部都包含在里面了,有需要去答辯的小伙伴們來(lái)試試吧。

    2017年畢業(yè)論文答辯新技巧

    如今馬上就要進(jìn)行論文檢測(cè),等三月份過(guò)了文思慧達(dá)論文檢測(cè)系統(tǒng)的查重后,就進(jìn)入最后的畢業(yè)答辯,達(dá)到檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求和目的,畢業(yè)論文答辯是學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)和工作能力、口頭表達(dá)能力及應(yīng)變能力進(jìn)行考核;是對(duì)學(xué)生知識(shí)的理解程度做出判斷;對(duì)該課題的發(fā)展前景和學(xué)生的努力方向,進(jìn)行最后一次的直面教育。以及對(duì)畢業(yè)出去面試有一定的經(jīng)驗(yàn)。避免過(guò)度緊張、導(dǎo)致發(fā)揮失常。

    1、精神準(zhǔn)備

    正所謂人的精氣神很重要,如果你看起來(lái)精神飽滿,顯得你很自信,有朝氣。會(huì)給人第一映象,好感。反之,就是拒絕了。

    明確答辯的目的和意義

    鑒別畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的真?zhèn)。答辯是學(xué)生畢業(yè)前的最后一次考核,其首要目的是要考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的真?zhèn)涡浴?/p>

    考察學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維活躍能力。學(xué)生自述與回答問(wèn)題時(shí),應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜、口齒清楚、論述充分有利、思維清晰、符合邏輯。對(duì)答辯教師的提問(wèn),仔細(xì)傾聽(tīng)、抓住中心、快速思考、正確作答。

    樹(shù)立自信心,適當(dāng)放松心情,不要給自己過(guò)大的壓力,積極熱情,泰然處之,以平常心對(duì)待。在答辯之前,搞一個(gè)小型的試講會(huì),模擬提問(wèn),努力適應(yīng)答辯環(huán)境,克服恐懼、緊張的心理。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備

    論文底稿、參考資料、答辯提綱

    進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)要攜帶論文底稿、答辯提綱和參考資料,這三種資料的準(zhǔn)備工作尤為重要。 論文底稿要保留,答辯之前要熟讀其內(nèi)容。無(wú)論是答辯中的自我陳述,還是答辯教師的提問(wèn)都是以論文內(nèi)容作為依據(jù),論文中的重點(diǎn)內(nèi)容必須牢記。

    收集與論文相關(guān)的參考資料,分類整理,做好索引以便查找。參考資料盡量齊全,仔細(xì)閱讀并學(xué)習(xí)研究,開(kāi)拓視野,儲(chǔ)備豐富的知識(shí)。

    答辯提綱作為答辯中必不可少的物質(zhì)資料,直接影響答辯的質(zhì)量。答辯提綱的撰寫(xiě)有其特殊的要求、要領(lǐng)。它是論文底稿和參考資料的融合與提煉。從表面看,一份提綱的篇幅相對(duì)于論文來(lái)講,是相當(dāng)少的,但它的內(nèi)容和信息量是論文與參考資料的總合。

    3、答辯程序

    自我介紹—答辯人陳述-提問(wèn)與答辯-總結(jié)-致謝

    4、答辯注意事項(xiàng)

    (1)克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。

    (2)注意自身修養(yǎng),有禮有節(jié)。無(wú)論是聽(tīng)答辯教師提出問(wèn)題,還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。

    (3)聽(tīng)明白題意,抓住問(wèn)題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問(wèn)題的根本所在,再作答,以免答非所問(wèn)的現(xiàn)象。

    (4)若對(duì)某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚,要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭(zhēng)取教師的提示,巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難,努力思考做答,不應(yīng)自暴自棄。

    (5)答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中,不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚,過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。

    (6)對(duì)沒(méi)有把握的觀點(diǎn)和看法,不要在答辯中提及。

    (7)不論是自述,還是回答問(wèn)題,都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),略述枝節(jié);研究深入的地方多講,研究不夠深入的地方最好避開(kāi)不講或少講。

    (8)通常提問(wèn)會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。

    (9)答辯人的答題時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi),除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開(kāi)論述,都不必要展開(kāi)過(guò)細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想,去掉旁枝細(xì)節(jié),簡(jiǎn)單干脆,切中要害。

    5、答辯常見(jiàn)問(wèn)題

    (1)辨別論文真?zhèn),檢查是否為答辯人獨(dú)立撰寫(xiě)的問(wèn)題;

    (2)測(cè)試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問(wèn)題;

    (3)論文中沒(méi)有敘述清楚,但對(duì)于本課題來(lái)講尤為重要的問(wèn)題;

    (4)關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的問(wèn)題;

    (5)課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問(wèn)題;

    (6)課題的前景和發(fā)展問(wèn)題;

    (7)有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀點(diǎn)的問(wèn)題;

    (8)與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題;

    (9)與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問(wèn)題。

    畢業(yè)論文怎么寫(xiě)

    1.基本定下論文研究方向

    2.就研究方向閱讀書(shū)目,縮小范圍

    3.聯(lián)系和確定導(dǎo)師

    4.與導(dǎo)師溝通確定小方向

    5.著手題目及相關(guān)涉及內(nèi)容進(jìn)行閱讀研究尋找資料佐證和理論支撐,并做好學(xué)術(shù)札記

    6.整理前人相關(guān)論題研究成果

    7.閱讀到一定程度后把札記整理成體系

    8.就札記和閱讀內(nèi)容思考,提出自己的見(jiàn)解

    9.著手論文寫(xiě)作,注意原創(chuàng)性和做好注釋。

    10.成文后進(jìn)行修改,反思論文存在的問(wèn)題和不足,對(duì)模棱兩可、含混不清的地方要加以界定。

    注意:

    1.選題要“小”,以小見(jiàn)大

    2.論點(diǎn)要新,可以是前人沒(méi)研究過(guò)的領(lǐng)域,也可以是對(duì)前人研究的更進(jìn)一步,或者是系統(tǒng)性的總結(jié)

    3.一定要注意和導(dǎo)師的溝通,無(wú)論前后

    4.不要抄襲

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