2017全國學生學憲法講憲法競賽活動試題及答案擁有最新的真題及答案,還有詳細的解析,對每一個組別的學員都有詳細的安排,對于想要去全國青少年普法網(wǎng)參加這次知識競賽活動的朋友千萬不要錯過。
2017全國學生學憲法講憲法競賽活動試題及答案摘錄
第一部分 單選題(共30題,每題2分,每題四個選項中只有一 個是正確答案)
1、我國現(xiàn)行《憲法》是由第五屆全國人民代表大會第五次會議于 ( )年通過的 A 1954 B 1975 C 1978 D 1982
2、關于中國特色社會主義法律體系,下列說法中錯誤的是( )。 A 其以憲法為統(tǒng)帥 B 其以憲法、憲法相關法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法和訴訟法等七個法律部門的法律為主干 C 由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范 構成 D 其在2011年已經(jīng)形成
3、憲法規(guī)定“中華人民共和國的一切權利屬于( ) A 工人階級 B 人民 C 全體公民 D 無產(chǎn)階級政黨
4、國家機關、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織應當根據(jù)法制宣 傳教育工作安排,在每年( )自治區(qū)憲法法律宣傳月和( )全 國法制宣傳日開展集中法制宣傳教育活動。 A 4月、12月4日 B 7月、12月4日 C 4月、1月24日 D 7月、1月24日
5、我國《憲法》規(guī)定“社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯。國家 保護社會主義的公共財產(chǎn)。禁止任何組織或者個人用任何手段( )國家和集體財產(chǎn)。 A 侵占或者買賣 B 買賣或者出租 C 買賣或者出租 D 侵占或者破壞
6、我國《憲法》第33條規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的 權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務!边@項規(guī)定體現(xiàn)我國 公民的權利和義務具有( ) A 一致性 B 矛盾性 C 對立性 D 排斥性
7、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,下列表述錯誤的是( ) A 任何組織和個人不得強迫公民信仰宗教或不信仰宗教 B 國家保護宗教團體和宗教組織與國外宗教組織開展正常的宗教活動 C 信教群眾可以在任何場所開展宗教活動 D 不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民
8、 《自治區(qū)宗教事務條例》第二十八條規(guī)定,宗教教職人員帶培宗教學徒的,應當由宗教團體提出申請,經(jīng)( )同意,報( )批準。 A 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處;地州級人民政府宗教事務部門 B 縣級人民政府宗教事務部門;地州級人民政府宗教事務部門 C 地州級人民政府宗教事務部門;自治區(qū)人民政府宗教事務部門 D 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處;縣級人民政府宗教事務部門
9、下列選項中,不屬于我國《憲法》規(guī)定的公民基本權利的是( ) A 罷工權 B 平等權 C 出版自由 D 受教育權
10、我國宗教團體和宗教事務不受( ) A 黨政機關的支配 B 其他社會團體的支配 C 外國勢力的支配 D 任何人的支配
11、關于新疆宗教極端勢力的主要特點,以下選項錯誤的是( ) A 行動上的隱蔽性和迷惑性 B 思想上的極端排他性和狂熱性 C 政治上赤裸裸的反政府色彩 D 手段上強烈的恐怖主義色彩
2017全國學生學憲法講憲法競賽活動規(guī)則
1.高度重視,切實做好活動的組織工作。教育部成立領導小組和活動組委會,統(tǒng)籌領導全國活動的開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,高度重視、精心組織,相應成立領導小組,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間、盡快部署,保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。
2.提供條件保障。教育部將設立專項經(jīng)費支持此項活動。根據(jù)各地活動的實施方案和工作需要,將給予有關。▍^(qū)、市)一定的經(jīng)費支持。各地也應當在普法經(jīng)費中安排專項資金,支持地方和學校開展好此項活動。
3.要做好新聞宣傳工作。各地要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
4.利用好網(wǎng)絡支持平臺。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡資源和技術支持,發(fā)布活動具體細則和范例。各地和各學校要充分利用網(wǎng)絡技術,組織開展活動,提高活動的效率和實施效果。
各地在組織開展活動中的有關問題與需求,請及時與教育部全國教育普法領導小組辦公室(政策法規(guī)司)溝通、聯(lián)系。
首屆全國學生學憲法講憲法活動結果的通知
各設區(qū)市教育局,各高等院校:
為貫徹落實教育部和我省法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016—2020年),推動實施《青少年法治教育大綱》,進一步推進各地各校廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化2016年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,根據(jù)教育部《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳〔2016〕40號)要求,省教育廳舉辦了首屆全省學生“學憲法講憲法”活動。各地各校精心部署、廣泛動員,廣大學生踴躍參加,在全省教育系統(tǒng)掀起學憲法講憲法的熱潮。
活動開展以來,各地各校認真開展活動遴選工作,先后共有70多萬學生參與,選拔推薦了132個參賽作品。經(jīng)組織專家對參賽作品初審,共有24個作品入圍教育部首屆全國“學憲法講憲法”活動(江西賽區(qū))決賽。經(jīng)過緊張熱烈的比賽,共評選出小學組、初中組、高中組和高校組特等獎各1名,一等獎各5名,二等獎各10名左右、三等獎各20名左右。獲得特等獎和一等獎的選手的指導老師獲得優(yōu)秀指導老師獎。現(xiàn)將獲獎名單予以通報,各組別獲獎名單詳見附件。
我省各組別特等獎獲得者于2016年12月代表江西省參加了教育部首屆全國學生“學憲法講憲法”活動總決賽。江西省教育廳榮獲優(yōu)秀組織獎。江西代表隊周亞菲(江西育華學校初一學生)經(jīng)過晉級賽、半決賽、總決賽,最終獲初中組亞軍,榮獲特等獎和最佳應變獎;劉星老師榮獲杰出指導老師獎。江西代表隊其他三名選手蘇琪然(小學組全國第十二名 上饒一。、曾雨珊(高中組全國第十名 贛南師大附中)、凌子怡(高校組全國第九名 南昌師專)榮獲二等獎;指導教師溫清、龍春霞、吳志群獲優(yōu)秀指導老師獎(獲獎名單可登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)www.qspfw.edu.cn查看)。
希望獲獎的選手們珍惜榮譽、繼續(xù)努力,做尊法守法學法用法的楷模。希望各地各校積極利用此次活動契機,進一步完善體制機制,創(chuàng)新工作方法,為青少年法治教育工作作出新的更大貢獻。
- 安卓官方手機版
-
力高答題軟件1.4 安卓官網(wǎng)版
- IOS官方手機版