語法伙伴(GrammarPal)

英語語法要想學(xué)好不是件易事，經(jīng)常讀、背、記、抄是必不可少的，自己在用語法寫句子的時(shí)候怎樣保證不出錯(cuò)，這款GrammarPal語法伙伴應(yīng)該可以幫到你，可以幫你立即查看掃描后的錯(cuò)誤內(nèi)容，添加自定義的詞典等功能，非常好用。

語法伙伴(GrammarPal)功能

在任何應(yīng)用里掃描你的文本尋找錯(cuò)誤。

立即查看掃描后的錯(cuò)誤總數(shù)。

使用正確的單詞或句子替換錯(cuò)誤相應(yīng)內(nèi)容。

添加新單詞至你的自定義詞典并不顯示為錯(cuò)誤。

選擇錯(cuò)誤類型來忽略。

通過添加應(yīng)用至黑名單來禁用錯(cuò)誤檢查功能。

語法伙伴(GrammarPal)特色

語法伙伴可以檢查你的文本并尋找語法錯(cuò)誤。不像別的拼寫檢查器，這個(gè)應(yīng)用還會(huì)尋找其它類型的語法錯(cuò)誤�？梢允瞧磳�、風(fēng)格或者任何其它類型的錯(cuò)誤，語法伙伴都可以幫你尋找并修復(fù)它們。

英語語法怎么學(xué)？

1.學(xué)習(xí)語法并不只是會(huì)做單選題，背許多語法規(guī)則，而要重視在真實(shí)的語境中、英語長(zhǎng)難句中、課文閱讀中、美文賞析中、范文的記誦中感知，運(yùn)用語法，從而達(dá)到用英語進(jìn)行口頭，筆頭交際的能力。

2.句子結(jié)構(gòu)分析是學(xué)習(xí)英語語法的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)，通過句子結(jié)構(gòu)分析不僅能加深對(duì)語法知識(shí)的理解、運(yùn)用，而且能有效提高閱讀理解能力和寫作能力。學(xué)生的考試成績(jī)是好是壞歸根到底取決于學(xué)生“能力”的高低。這里所謂的“能力”,表面上體現(xiàn)為“聽、說、讀、寫、譯”的能力，而這些能力，尤其是“讀、寫、譯”的能力，與句子結(jié)構(gòu)分析能力有著密切關(guān)系。

3.對(duì)基本語法即簡(jiǎn)單句的五種基本類型必須爛熟于心，熟練運(yùn)用，因?yàn)樗�有的長(zhǎng)、難句都是基于這五個(gè)類型展開的。

4.對(duì)復(fù)合句的三大基本類型之定語從句和名詞性從句要做形式多樣的造句練習(xí)，填關(guān)系詞及連接詞練習(xí)，單句改錯(cuò)練習(xí)，同異句比較練習(xí)及長(zhǎng)難句分析練習(xí)，一定要在高一把基礎(chǔ)打扎實(shí)。

5.線話英語的王老師說：“學(xué)習(xí)語法一定要認(rèn)真聽取老師在課堂上的分析與講解，歸納與總結(jié)，切忌把學(xué)習(xí)英語的大部分時(shí)間耗在啃語法書，做單選題上，這樣做對(duì)提高英語收效甚微。”

6.建立一個(gè)錯(cuò)題庫，從高一起就把自己在練習(xí)、考試中做錯(cuò)的，或是蒙對(duì)的題進(jìn)行整理，分析在錯(cuò)題集上，并經(jīng)常溫故而知新。這樣三年下來就是一本不可或缺的，為自己量身定做的寶典，并為自己的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

7.把學(xué)習(xí)語法與單詞記憶相結(jié)合。只是死記硬背許多單詞，既感覺學(xué)習(xí)英語枯燥，又無多大實(shí)際意義，同樣如果只是多學(xué)習(xí)語法，遇到許多單詞不知其意，也不會(huì)理解語法，而且英語語法中許多特殊用法必須結(jié)合單詞去運(yùn)用和練習(xí)，才能真正掌握語法。故應(yīng)把二者結(jié)合起來一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)語法中練習(xí)記單詞，背單詞時(shí)學(xué)習(xí)語法。另外還可多讀些英語文章，同時(shí)學(xué)習(xí)單詞和語法。

8.此外，英語學(xué)習(xí)離不開大量的記憶。每日背3--5句課文中的美文佳句；每個(gè)單元后的LearningTip或Readingforfun都是很好的記誦材料。

9.及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。學(xué)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，學(xué)習(xí)語言也不例外。因此不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心，即使今天記住的單詞明天遺忘也屬正�，F(xiàn)象。問題在于如何減少遺忘的程度？善于類比，總結(jié)知識(shí)，把所學(xué)的知識(shí)與過去學(xué)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向的比較和聯(lián)系。

語法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

1、心理學(xué)家GeorgeMiller發(fā)現(xiàn)，人的短暫記憶或長(zhǎng)期記憶都和數(shù)字“7”有關(guān)。人一次能記住的數(shù)量不超過7，且人經(jīng)過7次不同程度的記憶，基本上能成為長(zhǎng)期記憶。因此，以不同方式去學(xué)習(xí)，而不是重復(fù)相同的學(xué)習(xí)方式。譬如，直接略讀7次章節(jié)，不如1次略讀、1次精讀、1次做筆記、1次做題、1次寫作和1次溫習(xí)筆記搭配的立體式學(xué)習(xí)方法。

2、根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘的規(guī)律是先快后慢，特別是識(shí)記后的48小時(shí)，遺忘率達(dá)到72%。所以，要及時(shí)復(fù)習(xí)，隔幾小時(shí)與隔幾天復(fù)習(xí)不是一回事。

3、欲速則不達(dá)，認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，比馬虎復(fù)習(xí)兩三遍要強(qiáng)。剛開始，我約莫一個(gè)星期完成一個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)；到后來，大概2-3天就完成一個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)。備戰(zhàn)高考期間，在兼顧其它科目的情況下，我花了3個(gè)月來完成整個(gè)英語語法體系的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、為什么一定要抄寫，精讀不可以嗎？用EverNote這類數(shù)碼筆記軟件可以嗎？答：是的，不可以。單靠閱讀，白紙黑字，很容易犯困，也難以堅(jiān)持。抄寫筆記，一來手眼并用，比閱讀更耐困；二來累積厚厚的一本筆記本，讓你更有成就感。