更新:2021-12-21 09:52
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多元智能app是一款多功能教育學(xué)習(xí)軟件,提供包括幼兒園,學(xué)前班等等的教學(xué)資源,這里有各種老師音頻,視頻在線教學(xué)輔導(dǎo),還有動(dòng)畫片教學(xué)視頻!
多元幼教內(nèi)容配合多元整合教育系列資源,聯(lián)合上海新多元教育和東方出版中心的圖書、視頻、音頻資源,由上百位幼教專家團(tuán)隊(duì)、內(nèi)容研發(fā)團(tuán)隊(duì)和AI智能科技團(tuán)隊(duì)共同支撐。針對(duì)幼兒、家長(zhǎng)、教師、園所,為不同角色提供針對(duì)性功能與資源,多元幼教一個(gè)平臺(tái)統(tǒng)統(tǒng)搞定。
【同步優(yōu)質(zhì)幼兒園主題課程】
免費(fèi)共享優(yōu)質(zhì)主題課程,內(nèi)容有趣、形式多元,按年級(jí)主題、專題分類、快速搜索一鍵獲取。因材施教,記錄成長(zhǎng)軌跡。
【幼教名師打造海量?jī)?nèi)容資源】
幼教專家引領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)有關(guān)幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué),五大領(lǐng)域的教育資源,為家長(zhǎng)提供家庭教育與親子互動(dòng)的素材,增進(jìn)親子關(guān)系。
【提供家長(zhǎng)和名師面對(duì)面課程平臺(tái)】
由幼教專家和名師團(tuán)隊(duì)打造的有利于幼兒綜合素質(zhì)提升的教育資源,讓家長(zhǎng)和幼兒在創(chuàng)新的模式下邊玩邊學(xué),為家長(zhǎng)和幼兒提供成長(zhǎng)平臺(tái)。
【家園共育空間促進(jìn)親子共同成長(zhǎng)】
園務(wù)管理信息化,減輕教師工作負(fù)擔(dān)。九大子功能使園所工作清晰明了,方便老師和家長(zhǎng)共同參與幼兒教育。
1、界面簡(jiǎn)潔美化,功能模塊優(yōu)化重整,操作更加便捷易懂。
2、內(nèi)容資源增加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和繪本音頻,按年級(jí)、主題科學(xué)分類,方便查找,具有針對(duì)性。
3、支持一個(gè)用戶多重角色,先選擇身份再登錄。
4、支持一個(gè)老師多個(gè)班級(jí),登陸后選擇班級(jí)查看相應(yīng)信息。
5、視頻資源任意收藏分享,與微信、qq好友共享優(yōu)質(zhì)資源。
6、趣事趣影編輯圖文,老師與家長(zhǎng)一對(duì)一定向分享。
在沒(méi)學(xué)習(xí)多元智能教學(xué)之前我一直接觸的是五大領(lǐng)域的教學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)了多元智能教學(xué),和從網(wǎng)上查到了關(guān)于多元智能教學(xué)的資料,我個(gè)人對(duì)他們之間的差異有了一點(diǎn)實(shí)際的區(qū)別。
從本質(zhì)上來(lái)講多元智能提倡的智力發(fā)展不是單一的,讓我們認(rèn)識(shí)到了他的廣泛性和多樣性,包括數(shù)學(xué)邏輯智能、語(yǔ)言智能、音樂(lè)智能、空間視覺(jué)智能、自省智能、人際溝通智能、自然觀察智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,他的作用是給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多元的環(huán)境,促進(jìn)幼兒優(yōu)勢(shì)智能的發(fā)展,同時(shí)以優(yōu)勢(shì)的智能帶動(dòng)弱勢(shì)智能。而無(wú)大領(lǐng)域他的目標(biāo)比較系統(tǒng),側(cè)重孩子單方面的知識(shí)技能,目標(biāo)性很強(qiáng),就像云飛老師講的最本質(zhì)的區(qū)別就是五大領(lǐng)域是發(fā)展幼兒外在的表現(xiàn),而多元智能發(fā)展的是幼兒內(nèi)在發(fā)展。
所謂的外在就是,目標(biāo)性極強(qiáng),注重的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)邏輯的方面的能力,過(guò)多的強(qiáng)調(diào)知識(shí)性,缺乏理解和動(dòng)手創(chuàng)造能力的發(fā)展,表片面和單一,局限性強(qiáng)。所謂內(nèi)在的就是幫助幼兒發(fā)現(xiàn)適合自己的優(yōu)勢(shì),讓幼兒至少發(fā)現(xiàn)一個(gè)方面的長(zhǎng)處,激發(fā)幼兒追求自身內(nèi)在的興趣,使他的特長(zhǎng)充分的得到發(fā)揮,注重的是對(duì)不同人的不同的只能培養(yǎng)。
我覺(jué)的不論是多元智能還是五大領(lǐng)域他們的教育思想都是一樣的,讓孩子有一個(gè)全面的素質(zhì)發(fā)展,不過(guò)表現(xiàn)的方式不一樣,因此我希望兩種教學(xué)方式結(jié)合,在教學(xué)手法和教學(xué)手段上我們應(yīng)該對(duì)教學(xué)內(nèi)容用靈活多樣的方式因材施教。
1.【修復(fù)班級(jí)圈中,班級(jí)無(wú)法切換問(wèn)題】
2.【修復(fù)了一些已知問(wèn)題】
有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系我們:
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