作業(yè)盒子小學家長端手機版

作業(yè)盒子小學家長端手機版是一款家長專用的作業(yè)布置和檢查軟件，專門用來檢查孩子作業(yè)完成的情況，也可以看到老師布置作業(yè)的情況，通過軟件可以和老師在線溝通等！

作業(yè)盒子小學版本的家長端！

作業(yè)盒子小學家長端介紹

作業(yè)盒子家長端是“速算”煉成神器作業(yè)盒子新增的家長端應用。在這里可以查看孩子的學習記錄以及學情分析，還可以查看老師對孩子在學校期間表現(xiàn)的評價，跟老師和家長關于班級內的新鮮事進行互動，讓您隨時關注孩子的教育和成長。

作業(yè)盒子小學家長端功能詳解

1.孩子表現(xiàn)：查看孩子的學習記錄以及老師對孩子在校表現(xiàn)的評價，關注孩子成長的全面成長；

2.班群動態(tài)：及時接收老師發(fā)布的孩子班級內的動態(tài)，還可跟老師家長互動，不錯過孩子在校期間的新鮮事

3.學情分析：分析孩子個性化的學情報告，把握孩子的知識點掌握情況，針對性補弱增強；

孩子學習不好怎么辦

第一點，也是最重要的一點：嚴厲。所謂嚴厲，不是簡單粗暴的棍棒教育。比如說，你可以給他制定一些“規(guī)矩”：根據你孩子的程度，制定一些他通過努力能達到的要求，然后鼓勵他去做，做好了有獎勵，完不成就要采取一些懲罰措施，比如做家務，做他平時不愛做的事等等，你必須確保這些事他能做到，如果做不到，就找個他比較怕的人來嚴厲的批評他，記住，過度的溺愛是在埋葬你孩子的未來。

其次，就是方法，孩子還小，人生觀，世界觀還沒定型，就是說可塑性很強，需要做父母的你們平時多關心，關心學習，關心生活，平時注意培養(yǎng)良好的習慣，改掉缺點。因為你會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學習好的孩子，他都會有良好的生活和學習習慣，這些是基礎，不能只盯著孩子的成績，要多方面培養(yǎng)，他的成績也會慢慢的上去。

再次，說些簡單的方法，孩子身上都會有父母的影子，你可以和他做一些約定啊，你給自己定下個目標，讓他也定個目標，看誰完成的好，諸如此類，教育一定要講究方法。具體到你孩子身上，他才三年級，就算前兩年基礎不好也沒大礙，只要你們平時多給他補習一下就好了，相信這些對你們不是難事。

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近日，獵云網獲悉，全球未來教育大會在北京開幕。作業(yè)盒子創(chuàng)始人兼CEO劉夜受邀出席，并在現(xiàn)場發(fā)表了題為《未來教育，讓機器成為最好的老師》的專題演講。

劉夜在演講中表示，AI三個要素“場景+數(shù)據+算法”中場景和數(shù)據是最難解決，而作業(yè)盒子通過三年的發(fā)展：切入公立學校作業(yè)場景（K12學習場景中數(shù)據最為連續(xù)、完整），服務2000萬師生用戶，累計答題數(shù)據200億條。

此前，作業(yè)盒子在其B+輪融資發(fā)布會上正式啟動了基于自適應學習內容的AIOC(AI-Oriented-Content)戰(zhàn)略。有別于目前絕大多數(shù)的在線教育內容，AIOC內容有三個特點：認知的極小顆�；�、多重刺激和高頻互動，這三個特點會全面激發(fā)學習者在學習過程中的主動思考，從而極大提高學習效率。

劉夜強調，在教育領域，AI要真正發(fā)揮作用，除了必要的場景和數(shù)據，自適應學習高度依賴內容層面對AI策略的支持程度，而目前市面上的絕大多數(shù)內容都不是以AI為目的研發(fā)制造的，這也是作業(yè)盒子”AIOC”內容戰(zhàn)略的核心價值所在。

作業(yè)盒子創(chuàng)始人兼CEO劉夜在GES大會做專題演講

作業(yè)盒子通過公立學校作業(yè)場景切入，基于用戶高密度、高質量數(shù)據和AI技術應用，打造認知級自適應學習平臺。經過三年的發(fā)展，作業(yè)盒子已建立“單個用戶層面、高質量、高密度的海量數(shù)據體系“，這也是”“基于小學數(shù)學學科，全網最大、最完整的數(shù)據庫“。

劉夜在GES大會上披露的數(shù)據顯示，作業(yè)盒子在近兩年呈現(xiàn)了持續(xù)性的爆發(fā)式增長，用戶規(guī)模突破了2000萬，獨立日活增長了8倍，日均學習數(shù)據超過1億條，用戶留存、使用頻次以及付費轉化等核心效率數(shù)據均大幅領先行業(yè)的平均水平。

劉夜認為，傳統(tǒng)教育對于師資的嚴重依賴制約了教育的公平性和可持續(xù)發(fā)展，未來這個難題將有望通過“機器”的方式徹底解決。在作業(yè)盒子構想的未來教育場景中，借助AIOC打造的認知級全人工智能自適應學習系統(tǒng)，將成為老師的AI助教，每個孩子也都將擁有自己獨立的AI老師。在未來的教育場景中，“機器將成為最好的老師”。

大會以“科技創(chuàng)新推動教育進步”為主題，以主題演講、圓桌論壇、特別對話等形式，圍繞科技推動教育進步、未來學習方式的變革、人工智能與個性化學習、科技推動教育均衡化發(fā)展等議題，從多維度探討了教育行業(yè)未來的發(fā)展趨勢。