更新:2021-12-06 09:29
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一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。我國(guó)著名教育家 葉圣陶先生指出:“寫(xiě)任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能寫(xiě)出什么樣的東西來(lái)。反之,沒(méi)有表達(dá)認(rèn)識(shí)的能力,同樣也寫(xiě)不出好作文”。
二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心,包括學(xué)習(xí)知識(shí),觀察積累,記憶儲(chǔ)存,訓(xùn)練思維,豐富想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說(shuō)到寫(xiě),推敲修改,多讀勤寫(xiě)。
三、樹(shù)立大作文觀,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有機(jī)結(jié)合
一要注重審題;二要明確寫(xiě)作目的,立意要新;三是選材要有根據(jù);四要講究謀篇技巧,安排好篇章結(jié)構(gòu);五要注意文章分段,事先列小標(biāo)題,作文提綱;六要注重文章寫(xiě)法,因文用法;七要妙用語(yǔ)言,用思想調(diào)遣語(yǔ)言。學(xué)會(huì)五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。
四、作文大目標(biāo)的逐年級(jí)分解:
一年級(jí)字詞,二年級(jí)句子,三年級(jí)片斷,四年級(jí)篇章,五年級(jí)綜合,六年級(jí)提高。
五、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練
讓自己作文生動(dòng)具體的最好辦法就是反復(fù)修改,但修改不是盲目修改,得有一定的方法.
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