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教育社交

老師和家長在這里分享教育過程

建立班級

通知作業(yè)從此變得簡單

激發(fā)家長

教育資訊專家來幫你解答教育難題

賦能孩子

正確對待孩子成長上的問題

一、與老師溝通要注意方式方法

父母的態(tài)度要主動，聯(lián)系要適時適度。

有些父母誤以為主動聯(lián)系老師會打攪?yán)蠋煹墓ぷ鳌⑸�，怕老師不歡迎。其實(shí)父母主動聯(lián)系老師會給老師帶來便利，因?yàn)橐粋€老師要面對幾十個學(xué)生，一個個去家訪要很多時間，家長主動到來，可以了解很多重要信息，可以交流商討教育方式，這是家長老師都樂意的事。

聯(lián)系要經(jīng)常，不要等到問題成堆或者問題嚴(yán)重再被迫去學(xué)校。

聯(lián)系要適時適度，要根據(jù)孩子的情況而定，更要尊重老師的意見。聯(lián)系太頻繁沒有必要，間隔太久，達(dá)不到效果。

二、與老師溝通要理性和明智

當(dāng)老師反映孩子問題時，父母態(tài)度要冷靜。孩子在學(xué)校難免犯錯，老師通報(bào)給家長，讓家長在家里注意糾正。家長如果當(dāng)場責(zé)罵孩子，就達(dá)不到教育的目的，還可能使孩子怨恨學(xué)校和老師。

對老師的看法，家長要做細(xì)致分析，充分肯定老師對孩子的教育和幫助。當(dāng)然，老師也是人，老師也會有看錯的地方。家長不必惟命是從，可以根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行分析，并設(shè)法讓老師意識到他的錯誤。

孩子有時為了逃避處罰而傳遞錯誤信息，家長就更應(yīng)該及時與學(xué)校老師溝通，當(dāng)溝通渠道暢通，才會了解孩子的真實(shí)情況，孩子的小聰明也不會耍了。