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千博手語,一款專為聽障人士打造的學習交流服務軟件,在這里將手語動畫與文字相結(jié)合讓學習和交流更加流暢,在這里讓用戶輕松學會手語,讓溝通交流變得更簡單,千博手語APP是一款專為聽障人打造的“學習+交流”軟件,將手語動畫與文字相結(jié)合讓學習和交流更加流暢。APP主要分為兩個板塊:一個是學習版塊,包含詞典、學習、收藏、閱讀等功能,可即時學習、隨時復習,拓展閱讀;另一個是交流版塊,同聲手語可使聽障人流暢與正常人交流,打破聽障壁壘,快速傳遞心聲。
詞典
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·閱讀
收錄大量經(jīng)典兒童故事,通過手語老師將這些故事“閱讀”出來,讓處于識字階段的聾人兒童可以和普通兒童一樣“聽”著經(jīng)典故事成長。
去年獲得奧斯卡獎的英國實境短片《沈默的孩子》,呈現(xiàn)出聾小孩莉比在聽人世界的格格不入。劇中莉比與家人在餐桌上吃飯,因為聽不見,她茫然看著每個人的嘴巴快速移動,完全無法理解大家在說什么。臺灣國際聾人電影節(jié)執(zhí)行長牛暄文也心有戚戚焉,「就像以前國高中時,同學們因為我聽不到,都是討論完才告訴我結(jié)果,但后來想想,這樣根本不是一起討論,因為我無法當下提出我的想法。」
牛暄文以臺灣手語表示,今年邀請《沈默的孩子》來臺放映,也邀請小女主角梅西.司萊(MaisieSly)和父親吉爾森.司萊(GilsonSly)來臺,就是因為發(fā)現(xiàn)很多人不知道該怎么面對聾人,「這部電影厲害的是呈現(xiàn)出聾人在聽人社會的孤獨感。以我自己而言,高中時,我是全校唯一一個聽障學生,我說的話,同學聽不習慣也聽不懂,就漸漸跟我保持距離。我曾經(jīng)覺得很疏離、很孤獨,不喜歡去學校!
牛暄文表示,他后來到美國,就讀世界知名的聾人學校「高立德大學」,學到美國手語之后,才終于了解手語的美好,體會到真正被世界接納的感動,「臺灣的情況,往往是聽人希望聾人配合聽人,用力聽、努力讀唇。但在美國,很多人發(fā)現(xiàn)我是聾人之后,就會改用手語或紙筆跟我溝通,其實就是尊重!
牛暄文認為,對聾人而言,無論是學手語或?qū)W口語都好,重點是有得選擇,「臺灣很多家長會希望聾小孩選口語,禁止學手語。但以過來人的經(jīng)驗來說,學口語很辛苦,一點都不快樂。去年底《國家語言發(fā)展法》通過,臺灣手語也納入國家語言,我建議家長把手語納入考量,甚至和孩子一起學手語。」
牛暄文表示,很多聾人都曾分享過類似經(jīng)驗:如果口語無論如何都學不來,為何不能也學手語呢?「像梅西的爸爸就說,無論梅西想要學手語還是口語,他都沒有意見,只要能梅西快快樂樂就好!
1.替換手語老師為千語老師,進行渲染優(yōu)化
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