免費心理測試

免費心理測試，這是一款可以免費做心理測試的軟件，非常的方便，用戶可以在手機上就能測出自己的心理狀況水平，按照國際標準來進行的心理測試實驗，還有專門的心理咨詢師來進行解釋。

1、十項癥狀自評量表SCL90 

它的每一個項目均采取1～5級評分，具體說明如下： 

沒有：自覺并無該項問題（癥狀）； 

很輕：自覺有該問題，但發(fā)生得并不頻繁、嚴重； 

中等：自覺有該項癥狀，其嚴重程度為輕到中度； 

偏重：自覺常有該項癥狀，其程度為中到嚴重； 

嚴重：自覺該癥狀的頻度和強度都十分嚴重。 

2、健康情緒自我心理測試 

3、MBTI職業(yè)性格測試題 

4、九型人格測試 

5、馬斯洛“安全感”測試 

6、兒童情緒穩(wěn)定性測試 

7、職業(yè)能力心理測試 

8、兒童孤獨癥評定量表(CARS) 

9、Sarason考試焦慮量表(TAS) 

10、陳會昌氣質(zhì)量表 

11、抑郁自評量表（SDS） 

12、國際標準AQ測試 

13、焦慮自評量表（SAS） 

14、社會適應(yīng)性自測量表 

15、國際標準情商（EQ)測試 

16、恐懼癥自測 

17、你有怎樣的性格障礙 

18、貝克焦慮量表(BAI) 

19、Epworth嗜睡量表 

20、領(lǐng)悟社會支持量表（PSSS） 

21、菲爾人格測試 

22、耶魯布朗強迫癥嚴重程度標準量表 

23、OLSON婚姻質(zhì)量問卷(ENRICH) 

24、霍蘭德職業(yè)興趣測量表 

25、心理年齡測試量表 

26、自戀人格量表-測測你的自戀程度 

免費心理測試特色

【專業(yè)權(quán)威，師資強大】中科院心理研究所專家牽頭，嚴選咨詢師、專業(yè)團隊審核、活體認證、上崗培訓，全方位把關(guān)，確保咨詢師專業(yè)服務(wù)水平； 

【發(fā)展迅速，國內(nèi)標桿】800余萬注冊用戶，16000多名專業(yè)心理咨詢師，2億多分鐘的付費服務(wù)時長，15萬+問題家庭在這里得到修復、重建； 

【內(nèi)容豐富，知你所需】心理Fm電臺、心理雜志、心理測試、動態(tài)社區(qū)、互動聊天......更多精彩等您發(fā)現(xiàn)； 

【公益服務(wù)，回饋社會】平臺專家除了在線提供解答服務(wù)外，還長期熱衷公益，回饋社會，公益服務(wù)時長已達120萬小時； 

【隱私安全，權(quán)益保障】一對一私人專屬咨詢，文字、語音、視頻安全加密，平臺提供權(quán)威法律保障協(xié)議，保證咨訪雙方權(quán)益。 

免費心理測試功能

1、每日一測：輕松測試自我，獲得你想要的答案和解析，一切明了！ 

2、分類查看測試類別，如：愛情測試，生活測試，事業(yè)測試，財富測試，健康測試，命運測試，性格測試等； 

3、內(nèi)容豐富：除了心理測試，還有星座測試，民俗占卜等； 

4、測試交友：可以篩選生肖星座進行交友交流；

心理健康政策整理匯總

第一章 總則

第一條 為了發(fā)展精神衛(wèi)生事業(yè)，規(guī)范精神衛(wèi)生服務(wù)，維護精神障礙患者的合法權(quán)益，制定本法。

第二條 在中華人民共和國境內(nèi)開展維護和增進公民心理健康、預(yù)防和治療精神障礙、促進精神障礙患者康復的活動，適用本法。

第三條 精神衛(wèi)生工作實行預(yù)防為主的方針，堅持預(yù)防、治療和康復相結(jié)合的原則。

第四條 精神障礙患者的人格尊嚴、人身和財產(chǎn)安全不受侵犯。

精神障礙患者的教育、勞動、醫(yī)療以及從國家和社會獲得物質(zhì)幫助等方面的合法權(quán)益受法律保護。

有關(guān)單位和個人應(yīng)當對精神障礙患者的姓名、肖像、住址、工作單位、病歷資料以及其他可能推斷出其身份的信息予以保密;但是，依法履行職責需要公開的除外。

第五條 全社會應(yīng)當尊重、理解、關(guān)愛精神障礙患者。

任何組織或者個人不得歧視、侮辱、虐待精神障礙患者，不得非法限制精神障礙患者的人身自由。新聞報道和文學藝術(shù)作品等不得含有歧視、侮辱精神障礙患者的內(nèi)容。

第二章　心理健康促進和精神障礙預(yù)防

第十三條　各級人民政府和縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當采取措施，加強心理健康促進和精神障礙預(yù)防工作，提高公眾心理健康水平。

第十五條　用人單位應(yīng)當創(chuàng)造有益于職工身心健康的工作環(huán)境，關(guān)注職工的心理健康；對處于職業(yè)發(fā)展特定時期或者在特殊崗位工作的職工，應(yīng)當有針對性地開展心理健康教育。

第十六條　各級各類學校應(yīng)當對學生進行精神衛(wèi)生知識教育；配備或者聘請心理健康教育教師、輔導人員，并可以設(shè)立心理健康輔導室，對學生進行心理健康教育。學前教育機構(gòu)應(yīng)當對幼兒開展符合其特點的心理健康教育。

教師應(yīng)當學習和了解相關(guān)的精神衛(wèi)生知識，關(guān)注學生心理健康狀況，正確引導、激勵學生。地方各級人民政府教育行政部門和學校應(yīng)當重視教師心理健康。

學校和教師應(yīng)當與學生父母或者其他監(jiān)護人、近親屬溝通學生心理健康情況。

第二十一條　家庭成員之間應(yīng)當相互關(guān)愛，創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，提高精神障礙預(yù)防意識；發(fā)現(xiàn)家庭成員可能患有精神障礙的，應(yīng)當幫助其及時就診，照顧其生活，做好看護管理。

第二十三條　心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范，為社會公眾提供專業(yè)化的心理咨詢服務(wù)。