成長關(guān)注平臺

成長關(guān)注平臺是一款功能強大的兒童成長管理APP，集睡眠、學習、成長管理、健康管理、日程管理等貼合兒童青少年成長關(guān)注的功能與一體。

成長關(guān)注平臺功能

睡眠管理

結(jié)合智能硬件，每日記錄及監(jiān)測用戶的生命體征數(shù)據(jù)（如心率，呼吸，體動，睡眠時長、睡姿等），采用獨家睡眠算法分析用戶睡眠周期、睡眠時長、待眠時長、腦力恢復、體力恢復等數(shù)據(jù)，進行日報、周報、月報的分析評估，給出用戶睡眠建議。

學習管理

結(jié)合智能硬件及學習書桌，記錄及監(jiān)測用戶的生命體征數(shù)據(jù)（如心率、呼吸、燈光亮度、坐姿、閱讀時長等），采用獨家算法分析用戶的學習專注度、學習時長、閱讀時長、坐姿等數(shù)據(jù)，提醒兒童及其家長注意正確、合理的學習及坐姿。

除了家長最為關(guān)注的睡眠及學習管理，我們同樣注重兒童青少年成長的關(guān)注，引入日程管理、健康管理、行為管理、手機及wifi管理、成長記錄、習慣培養(yǎng)等，關(guān)注孩子成長的每一個細節(jié)，用心打造讓父母滿意的兒童成長管理系統(tǒng)

成長關(guān)注平臺優(yōu)勢

1、了解不同的成長信息更加的全面化，讓你實時了解不同的健康知識更加的省心。

2、針對最全的健康方面的信息更好的在線了解，從而更好的關(guān)注孩子成長中存在的各類問題。

3、了解不同的成長信息都非常的簡潔化，你可以針對最全的各類知識更快的了解。

成長關(guān)注平臺常見問題

父母外出打工對兒童的成長影響大嗎？

教育一直都受到整個社會的關(guān)注，而且只要是涉及教育的話題總是很容易成為熱點，因而，對于兒童的成長，每一位家長都想著盡自己的能力讓其健康成長，但是，對于現(xiàn)實生活來說，總是存在著一部分家長因為生活的壓力而外出打工，導致自己的孩子留守老家，由其爺爺奶奶照顧，成為了留守兒童，那么，對于留守兒童而言，父母不在身邊對其成長影響大嗎？#教育與老師#

首先，對于兒童的成長包括的方面特別多，而比較公認的就是現(xiàn)在提倡的“以人為本”，讓兒童全面成長。一般來說，兒童的成長包括德、智、體、美、勞等方面，而其中最為重要的就是兒童個人道德的成長，只有兒童成長為一個有道德的人，其他的發(fā)展才是有意義的，兒童道德的成長是其他方面成長的前提，單純的有知識并不能適應(yīng)這個社會的發(fā)展，只有懂道德才會和人相交，才會將其他的優(yōu)點轉(zhuǎn)化成為個人的優(yōu)勢。

而父母對于兒童道德的成長是至關(guān)重要的。一般而言兒童對于父母總是有著崇拜的情緒，在這種情況之下，就喜歡模仿父母的行為，而一旦在兒童道德成長的關(guān)鍵時期，父母處于缺席的狀態(tài)，這種時間久了，兒童失去了模仿的對象就會根據(jù)自己的喜好，肆意模仿自己認為舒服的行為，長此以往下來，很容易形成一些不好的習慣，并且積重難返。

其次，對于留守兒童來說，由于父母不在身邊，其監(jiān)護人一般都是爺爺奶奶。在兒童的成長過程當中，爺爺奶奶雖然可以幫助父母照顧兒童，但更多的是照顧兒童的生活起居，能夠做到的也僅僅是讓其吃飽穿暖，而對于兒童道德的形成，爺爺奶奶能夠做的卻十分有限，甚至有的時候他們也無能無力。

一方面，由于其本身文化程度的影響，能夠給兒童的指導有限，甚至在某些時候，僅僅是以兒童自己的好惡作為評判兒童行為的標準，本身很難意識到一些行為所映射出來的問題。另一方面，兒童對于爺爺奶奶的崇拜程度有限，很多時候兒童很少模仿爺爺奶奶，對于他們雖然“愛”，但并不會盲目地模仿并學習，而且很容易和爺爺奶奶使性子，這個時候屈服的往往是爺爺奶奶，長此以往就會使其形成很惡劣的性格。

最后，父母在兒童的成長過程中，具有任何人都不可替代的作用。對于兒童而言，父母不單單是造就了兒童，更是兒童最初的引路人，如果父母長期缺位，兒童的成長就會產(chǎn)生缺陷，特別是現(xiàn)在強調(diào)“德智體美勞”全面發(fā)展，沒有父母的參與，孩子的道德成長就無法完美，沒有父母的參與，在課外活動當中，兒童就是失去興趣與方向，在出錯的時候就會無所適從，因此，父母去遠方打工以后，對于兒童的成長肯定有著巨大的影響。

孩子成長階段的敏感期

孩子出生后成長得很快，有些階段一閃而過，比如練習抓握的適當階段等等。有些家長把握住了機會，在適當?shù)臅r候進行適當?shù)慕虒W，事半功倍；有些家長錯過了機會，再去進行教學的時候就會困難些。

想要輕松教育寶寶，讓孩子成長得更好，就要敏銳地抓住孩子在成長時的敏感期。今天，和大家分享一下孩子在6歲前的各個學習敏感期，希望對家長教育孩子方面有用。

行為敏感期

在孩子的成長過程中，首先進入的就是行為敏感期，這個時期從寶寶的手指可以抓握東西，一直持續(xù)到寶寶學習走路。在這個階段里，前期，家長通過觀察寶寶手指的靈活程度，可以準備一些適合寶寶小手大小的玩具，讓寶寶在玩的過程中，感受手指的活動，鍛煉手指精細度。后期，在寶寶進行爬或者走的過程中，引導寶寶做出正確的行為，把不好的行為習慣從源頭就改掉，比如咬手指等。

寫字敏感期

在3歲左右的時候，孩子會模仿大人拿著筆寫寫畫畫，這個時候是孩子的寫字敏感期。在這個時期里，孩子會出現(xiàn)到處畫到處寫的情況。這個時候家長不要隨意去責備，而是要給孩子準備一個自由創(chuàng)作的區(qū)域。家長可以教孩子寫簡單的筆劃，也可以讓孩子自由發(fā)揮，讓他一直保持著對寫字畫畫的興趣。這對孩子以后上幼兒園，學習識字有好處。

讀書敏感期

孩子剛上幼兒園時，會對課本上的圖畫產(chǎn)生興趣，是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的敏感期。這個時期很短，具體的時間是根據(jù)孩子對學習的興趣來決定的，一旦孩子覺得學習枯燥或者困難時，對書本的興趣就會降低。因此，家長要多關(guān)注寶寶的表現(xiàn)，在孩子想要看書的時候，給孩子準備一些適合他們年齡的繪本或者故事書，培養(yǎng)他們閱讀的好習慣。

自我管理敏感期

同時，孩子上幼兒園后，會面對老師和同學，進入更大群體學習生活，是形成自我管理的敏感期。在這個時期里，細心的家長可以通過孩子平常和他人相處的過程，教導孩子控制自我，不要隨心所欲，要遵守該遵守的規(guī)矩，對孩子以后的成長有幫助。

天時地利人和，抓住孩子的敏感期，就是抓住了天時。發(fā)現(xiàn)合適的時機，使用恰當?shù)姆椒�，讓孩子開心接受，成為一個聰明乖巧的孩子。希望家長們能夠多關(guān)注孩子，不要錯過上面的各個敏感期。