職訓(xùn)在線是一款職業(yè)培訓(xùn)軟件,幫助用戶學(xué)習(xí)技能就業(yè)的軟件,無論是你沒有技能還是你找不到工作,都可以上這個軟件來,幫助自己學(xué)習(xí)一個技能去就業(yè),這都是這個軟件功能去幫助社會上的人更好的發(fā)展自己,有需要的快來下載吧。
人工智能
平臺實現(xiàn)基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的人工智能應(yīng)用,包括證件識別、證件照識別、學(xué)情分析等。
大數(shù)據(jù)
平臺基于大數(shù)據(jù)架構(gòu)圖體現(xiàn),實現(xiàn)培訓(xùn)數(shù)據(jù)存儲、建模、運算、應(yīng)用及展示。
分布式架構(gòu)
采用分布式的云架構(gòu),實現(xiàn)隨需計算機存儲,為大規(guī)模、高并發(fā)應(yīng)用提供架構(gòu)支持。
數(shù)據(jù)可視化
基于數(shù)據(jù)模型和可視化技術(shù),實現(xiàn)培訓(xùn)數(shù)據(jù)可視化。
1、具有較強的針對性與實用性。職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等均根據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的畢(結(jié))業(yè)生可上崗作業(yè)。
2、具有較強的靈活性。在培訓(xùn)形式上可采取聯(lián)合辦學(xué)、委托培訓(xùn)、定向培訓(xùn)等方式;在培訓(xùn)期限上采取長短結(jié)合的方式,可以脫產(chǎn)也可以半脫產(chǎn);在培養(yǎng)對象上依據(jù)崗位的實際需要靈活確、在教學(xué)形式上不受某種固定模式的限制,根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求采取多種形式的教學(xué)手段。
3、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合。主要體現(xiàn)在一方面教學(xué)要緊緊圍繞生產(chǎn)實際進(jìn)行,另一方面要貫徹勤工儉學(xué)、自力更生和艱苦奮斗的原則,通過教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,既培養(yǎng)了人才,又創(chuàng)造了物質(zhì)財富,獲得社會、經(jīng)濟(jì)的雙重效益。
4、培訓(xùn)方法上強調(diào)理論知識教育與實際操作訓(xùn)練相結(jié)合,突出技能操作訓(xùn)練。
1.基本素質(zhì)培訓(xùn)包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關(guān)系與社會知識、生產(chǎn)知識與技能。這種培訓(xùn)主要是培養(yǎng)熟練工,培訓(xùn)的內(nèi)容以基本素質(zhì)培訓(xùn)為主,并結(jié)合用人單位的崗位設(shè)置及職業(yè)要求進(jìn)行培訓(xùn);
2.職業(yè)知識培訓(xùn)包括職業(yè)基礎(chǔ)知識、職業(yè)指導(dǎo)、勞動安全與保護(hù)知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關(guān)就業(yè)方針政策以及個人選擇職業(yè)的知識和方法;掌握求職技巧、開業(yè)程序與相關(guān)政策;了解職業(yè)安全與勞動保護(hù)有關(guān)政策和知識;掌握社會保險方面的知識和政策;
3.專業(yè)知識與技能培訓(xùn)包括專業(yè)理論、專業(yè)技能和專業(yè)實習(xí)。學(xué)員在專業(yè)理論的指導(dǎo)下掌握一定的專業(yè)技能,并通過在企業(yè)的實習(xí),提高解決實際問題的能力,為就業(yè)打好基礎(chǔ);
4.社會實踐包括各種社會公益活動、義務(wù)勞動、參觀學(xué)習(xí)和勤工儉學(xué)等。
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