兒童益智早教樂(lè)園app

兒童益智早教樂(lè)園app是一款轉(zhuǎn)為2-6歲寶寶打造的手機(jī)線上興趣培養(yǎng)學(xué)習(xí)軟件，app利用游戲的方式幫助孩子對(duì)基礎(chǔ)物品的進(jìn)行認(rèn)知，各種有趣的游戲能夠有效的激發(fā)出孩子學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂(lè)，在游戲中讓孩子懂的更多，學(xué)習(xí)的更多。

兒童益智早教樂(lè)園app介紹

兒童寶寶系列教育應(yīng)用是根據(jù)教育部新頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行策劃，充分研究了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又防止學(xué)前教育小學(xué)化，讓你的孩子在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。精美的畫(huà)面配合生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，讓你的寶寶學(xué)得開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，讓您的孩子贏在起跑線上。

本系列包含有基礎(chǔ)認(rèn)知、趣味課堂、益智游戲、藝術(shù)樂(lè)園、音樂(lè)故事等五大模塊，每個(gè)大模塊內(nèi)又包含有許多游戲模塊。

兒童益智早教樂(lè)園app功能

基礎(chǔ)認(rèn)知：對(duì)兒童進(jìn)行認(rèn)知教育，主要有兒童認(rèn)動(dòng)物、認(rèn)蔬菜水果、認(rèn)顏色、認(rèn)時(shí)鐘、認(rèn)家電、認(rèn)形狀、認(rèn)數(shù)字、認(rèn)字母等。

趣味課堂：對(duì)小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的課程教育，寓教于樂(lè)，在游戲中輕松學(xué)到課堂知識(shí)，主要有學(xué)數(shù)字、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)加法、學(xué)減法、學(xué)乘除法、學(xué)漢字、學(xué)拼音、學(xué)字母，學(xué)英語(yǔ)、學(xué)唐詩(shī)、三字經(jīng)弟子規(guī)等。

益智游戲：專為寶寶開(kāi)發(fā)的益智類小游戲，培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力及手的協(xié)調(diào)能力，主要有打地鼠、打鴨子、智力訓(xùn)練、左右腦開(kāi)發(fā)、兒童拼圖、七巧板、兒童釣魚(yú)、兒童冒險(xiǎn)跑酷、寶寶打電話、寶寶找茬、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)喂養(yǎng)動(dòng)物、植物樂(lè)園、玩具店記憶訓(xùn)練、抓娃娃玩具等。

藝術(shù)樂(lè)園：專為培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力和藝術(shù)想像力，主要有學(xué)音樂(lè)、兒童彈鋼琴、寶寶木琴、寶寶架子鼓、學(xué)畫(huà)畫(huà)、涂鴉、涂顏色。

音樂(lè)故事：主要有一些兒歌動(dòng)畫(huà)、經(jīng)典兒歌、胎教音樂(lè)、睡前故事、床前故事、童話故事。

官方介紹

《兒童寶寶早教樂(lè)園》是貝樂(lè)游公司最新出品的兒童早教游戲，應(yīng)用根據(jù)教育部最新頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行策劃，充分研究了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又防止學(xué)前教育小學(xué)化，讓你的孩子在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。精美的畫(huà)面配合生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，讓你的寶寶學(xué)得開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，讓您的孩子贏在起跑線上。

應(yīng)用包括了“啟蒙教育”、“益智游戲”、“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”、“藝術(shù)天堂”、“早教認(rèn)知”等五大模塊，涵蓋了認(rèn)知、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等多方面的內(nèi)容，后續(xù)會(huì)一直更新內(nèi)容，大家快來(lái)下載吧。

怎樣才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢

剛上小學(xué)的孩子，可能對(duì)上學(xué)還沒(méi)有一個(gè)完整的概念，他們只有在老師的規(guī)定下上課，甚至上課的時(shí)候都不能認(rèn)真的聽(tīng)，對(duì)學(xué)習(xí)還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，這將會(huì)是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，以來(lái)將會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而來(lái)小學(xué)也是打基礎(chǔ)的重要階段，所以能否很好把握上課的幾十分鐘時(shí)很重要的�？墒呛⒆赢吘故呛⒆樱�怎么才能讓他們把四十分鐘教的內(nèi)容都裝進(jìn)大腦呢？我覺(jué)得激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)這門(mén)課的興趣很重要。為什么有的孩子玩的玩具，有些大人都玩不起來(lái)，而他們卻能夠玩得得心應(yīng)手呢？那是他們對(duì)那玩具很感興趣，感興趣了他們就愿意學(xué)了，愿意去研究它。同上，學(xué)習(xí)也是一樣的，只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，他們也就愿意學(xué)了。所以培養(yǎng)孩子的興趣很重要！1．尊重孩子的興趣，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)高尚的興趣傾向。 　

為了望子成龍，有些做父母的對(duì)孩子寄托了很大的希望，但他們往往按照自己的主觀意志去“規(guī)定”孩子的興趣，而不是尊重孩子自身的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)孩子，這樣往往會(huì)延誤孩子的發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)從孩子一入學(xué)開(kāi)始，就千方百計(jì)想孩子學(xué)得好，懂得多，所以把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的。的確，孩子多學(xué)點(diǎn)東西是好的，家長(zhǎng)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)也是對(duì)的。但孩子是否喜歡學(xué)呢？我們很多家長(zhǎng)不顧及孩子的感受，使孩子學(xué)得非常辛苦，非常吃力。要是我們把“望子成龍”修改為“望子成器” ，我們做家長(zhǎng)的要用心識(shí)材，正確引導(dǎo)。是小馬駒就想法讓他跑得更快，是牛犢就想法讓他負(fù)得更重。望子成器有較大的彈性，能帶來(lái)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子擁有自由發(fā)展的空間。所以做父母的責(zé)任，并不在于強(qiáng)迫孩子學(xué)這一樣，不學(xué)那一樣，而是應(yīng)該引導(dǎo)他們自己去做自己感興趣的事情。例如，有些孩子喜歡動(dòng)手操作，搞一些小制作。而家長(zhǎng)就認(rèn)為這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，就加以阻止，限制他們，不準(zhǔn)他們做。其實(shí)．孩子在制作的過(guò)程中也需要?jiǎng)幽X，不懂的時(shí)候，他們就去查閱有關(guān)的資料和書(shū)籍，這就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，這樣的學(xué)習(xí)孩子會(huì)學(xué)得自覺(jué)、學(xué)得開(kāi)心，況且在這樣的活動(dòng)中，不僅使孩子的思維能力得到發(fā)展，又能提高他們的動(dòng)手操作能力。家長(zhǎng)不但不應(yīng)該阻止他們做，還要根據(jù)孩子的這個(gè)興趣特點(diǎn)，為他們提供有關(guān)的書(shū)籍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子參加一些有益的活動(dòng)和比賽。許多事實(shí)證明了，小時(shí)候培養(yǎng)的興趣往往為一生的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。但不是所有的興趣都可以發(fā)展，以至成才，而是只有那些正當(dāng)?shù)�、有利于孩子身心健康發(fā)展的興趣，才可以加以鼓勵(lì)培養(yǎng)，讓其盡快地發(fā)展。所以，發(fā)現(xiàn)興趣很重要，孩子年齡小時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)擴(kuò)展孩子的視野，讓孩子接觸各式各樣的活動(dòng)，家長(zhǎng)同時(shí)注意觀察，最終讓孩子專心致志地集中到一兩種主要興趣上，其他的作為一般愛(ài)好就行。不過(guò)有一種愛(ài)好是很重要的，就是引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)，這是每個(gè)父母的責(zé)任，孩子一旦對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會(huì)燃起求知的欲望。2、注意把孩子原有的興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣 　

一年級(jí)的孩子對(duì)識(shí)字最頭痛，家長(zhǎng)們可以設(shè)法將識(shí)字變得趣味化，如經(jīng)常跟孩子講故事，適當(dāng)時(shí)候開(kāi)始引導(dǎo)孩子意識(shí)到，如果自己識(shí)字多，就可以看到更多的好故事，并能講給同學(xué)聽(tīng)，從而激發(fā)他的識(shí)字熱情。也可以制作識(shí)字游戲卡，和孩子一起玩�？傊�，家長(zhǎng)應(yīng)該注意把孩子的原有興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，將興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。