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更新:2021-12-16 09:45
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兔小萌學(xué)漢字app是一款專(zhuān)為2-8歲孩子打造的漢字學(xué)習(xí)啟蒙軟件,用戶下載這款軟件就能夠?yàn)樽约旱暮⒆诱业椒浅?yōu)質(zhì)的漢字初學(xué)課程,app上的每一步教程都是非常的規(guī)范,從一筆一劃開(kāi)始教起,讓孩子更容易的進(jìn)行漢字的啟蒙學(xué)習(xí)。
兔小萌學(xué)漢字游戲是一款適合2-8歲兒童的漢字學(xué)習(xí)軟件,主要通過(guò)映象法的游戲方式讓兒童學(xué)習(xí)漢字和詞語(yǔ),游戲在學(xué)習(xí)四個(gè)漢字后會(huì)有一個(gè)測(cè)試環(huán)節(jié),測(cè)試后會(huì)有一個(gè)測(cè)試成績(jī)單,幫助小朋友查漏補(bǔ)缺,以及每天學(xué)習(xí)了新的知識(shí)后,第二天會(huì)強(qiáng)制復(fù)習(xí),讓小朋友鞏固知識(shí),牢記漢字。而且兔小萌學(xué)漢字軟件專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)家長(zhǎng)中心,能夠幫助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)查看孩子的學(xué)習(xí)情況。掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),可以按照小朋友的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)整小朋友的學(xué)習(xí)方式。而且游戲內(nèi)的收藏功能,更加能激勵(lì)小朋友的學(xué)習(xí)興趣,還有獎(jiǎng)狀也能夠提高激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓小朋友自主熱愛(ài)學(xué)習(xí)
1、認(rèn)識(shí)漢字
視覺(jué)化學(xué)習(xí),每個(gè)漢字附有實(shí)物圖。讓字形和實(shí)物聯(lián)想幫助認(rèn)字,漢字記更牢。
2、拼音發(fā)音訓(xùn)練
拼音拼讀,跟著念,掌握漢字標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。聽(tīng)音選字練習(xí),強(qiáng)化讀音記憶。
3、理解字義
漢字編成順口溜,朗朗上口。寶寶加深對(duì)漢字的理解,提高語(yǔ)言表達(dá)力。
4、漢字筆畫(huà)
漢字描紅天天練,糾正易錯(cuò)的筆順筆畫(huà)。寶寶識(shí)字了解漢字結(jié)構(gòu),規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
5、組詞應(yīng)用
跳出單字學(xué)習(xí),練習(xí)組詞,提升漢字的運(yùn)用能力,為語(yǔ)文寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。
我們專(zhuān)注兒童益智產(chǎn)品,從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域關(guān)注兒童成長(zhǎng),各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。包含自然百科,安全行為,藝術(shù)啟蒙,生活技能;職業(yè)認(rèn)知等各方面的鍛煉。讓孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,鍛煉邏輯思維,激活孩子潛能,誠(chéng)就多元智能,從小培養(yǎng)探索世界的能力!是送給寶寶非常好的禮物!
我們支持幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
我們分享幼兒安全保健常識(shí)和生活良好衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己,有基本的生活自理能力。
我們提供有趣有效的學(xué)習(xí)游戲,讓幼兒對(duì)周?chē)氖挛、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
我們引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
我們運(yùn)用技術(shù)在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。
我們希望幼兒能喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。我們通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)劇情激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我們?yōu)殛P(guān)注兒童成長(zhǎng),為每一個(gè)孩子的身心發(fā)展做準(zhǔn)備!
我們專(zhuān)注啟蒙,而不僅僅是教育。
我們專(zhuān)注于啟發(fā),而不只是學(xué)習(xí)。
我們專(zhuān)注于能力培養(yǎng),而不只是單一認(rèn)知。
我們專(zhuān)注于寓教于樂(lè),而不是填鴨式教學(xué)。
我們自己也身為父母,所以非常重視兒童的健康和隱私。下載應(yīng)用前,您可以從這里閱讀我們的隱私政策:http://www.yykj.site/privatet.html
世界上只有漢語(yǔ)和其他很少幾種象形文字能促進(jìn)右腦發(fā)展。所以,教寶寶識(shí)字不光可以提高寶寶語(yǔ)言智能,對(duì)于他們大腦總能力和效率的發(fā)展也有著積極的意義。
教寶寶識(shí)字,如果不注意寶寶的年齡特征,會(huì)挫傷寶寶學(xué)習(xí)的積極性,甚至?xí)䦷?lái)許多后遺癥,使寶寶不再愿意學(xué)習(xí)。如果我們采取科學(xué)的方法,培養(yǎng)寶寶識(shí)字的興趣,就能夠使他們很快學(xué)會(huì)許多漢字。
1 展現(xiàn)實(shí)物學(xué)漢字
在教寶寶識(shí)字時(shí),同時(shí)展示實(shí)物,這樣字和實(shí)物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法,可以使寶寶很快識(shí)漢字,而不會(huì)感到識(shí)字是一件痛苦的事。
你也可以在教給寶寶辨認(rèn)物品的同時(shí),向他們展示漢字可以加快識(shí)字的過(guò)程。例如,指著門(mén),對(duì)寶寶說(shuō):“門(mén),這是門(mén)!蓖瑫r(shí)向他們出示“門(mén)”字,讓他們辨認(rèn)。
這樣就在寶寶的大腦中產(chǎn)生了兩個(gè)表象,實(shí)物“門(mén)”和漢字“門(mén)”。每當(dāng)我們發(fā)出“門(mén)”這個(gè)音時(shí),寶寶對(duì)實(shí)物和漢字都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng),反之亦然。
所以,當(dāng)寶寶還在襁褓時(shí),我們就可以一邊教他們辨認(rèn)實(shí)物,如燈、墻、桌、椅、床、窗等等,一邊教他們辨認(rèn)這些漢字。實(shí)踐證明,當(dāng)寶寶會(huì)說(shuō)話時(shí),他們已能夠認(rèn)識(shí)這些漢字。
2 隨時(shí)隨地學(xué)漢字
父母帶寶寶來(lái)到一座大山前,首先讓寶寶觀察一下大山的巍峨和壯麗,起伏蜿蜒的大山像一條長(zhǎng)龍展現(xiàn)在寶寶的面前。當(dāng)他們爬上山坡,仔細(xì)地觀察著郁郁蔥蔥的樹(shù)林、飛流直下的瀑布,聽(tīng)一聽(tīng)山間的各種聲響。
當(dāng)寶寶接近了事物本源的時(shí)候,漢字對(duì)于他不單是事物的標(biāo)記,而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉(xiāng)的田野、森林發(fā)出的樂(lè)聲,他的思想就會(huì)因?yàn)槭艿秸Z(yǔ)言魅力的感染而變得像小鳥(niǎo)在天空中翱翔一般活躍。
3 舉一反三學(xué)漢字
漢字是一種象形文字,利用這個(gè)特點(diǎn),可以舉一反三的學(xué)習(xí)。
例如教寶寶認(rèn)識(shí)“休”這個(gè)字。首先在一張紙上畫(huà)一棵樹(shù),樹(shù)下一個(gè)人在睡覺(jué)。然后指著圖畫(huà)問(wèn):“瞧,圖畫(huà)上有什么?”“圖畫(huà)上有一個(gè)人和一棵樹(shù)!薄皩(duì),‘人’字怎么寫(xiě)?”“一撇,一捺。”“對(duì),再看這棵樹(shù),樹(shù)也叫做‘木’,你會(huì)寫(xiě)‘木’字嗎?”“不會(huì)。”“讓我來(lái)教給你!苯掏辍澳尽弊值膶(xiě)法后,再問(wèn):“這個(gè)人在樹(shù)下干什么啊?”“他在睡覺(jué)!薄皩(duì),睡覺(jué)又叫做‘休息’。你瞧,人在木旁就是休!比缓蟀选靶荨睂(xiě)出來(lái)。這樣,寶寶就能夠牢牢地把這個(gè)字記住了。
你要牢牢記住的是,無(wú)論教哪一個(gè)字,一定要讓寶寶看實(shí)物或圖畫(huà),依靠形象思維來(lái)理解漢字。
4、開(kāi)心閱讀學(xué)漢字
識(shí)字的最終目的是閱讀。馬上用自己學(xué)到的字閱讀詩(shī)歌、童話故事和有關(guān)兒童的書(shū)籍,寶寶就會(huì)產(chǎn)生成功的喜悅,就會(huì)促進(jìn)寶寶識(shí)字。 爸媽們?鄲澜探o寶寶許多生字,但他們發(fā)現(xiàn),很多字被寶寶遺忘了。其原因是他們沒(méi)有注意到“字不離詞,詞不離句,句不離篇,篇不離章”這個(gè)道理。當(dāng)一個(gè)孤立的漢字不和其他漢字相聯(lián)系時(shí),很容易被遺忘掉。
因此,讓寶寶盡可能地閱讀各種適宜于他們讀的書(shū)籍十分重要,這可以復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的漢字。
父母在開(kāi)始教寶寶識(shí)字時(shí),要心中有數(shù),專(zhuān)門(mén)挑選比較簡(jiǎn)易的兒歌、童話故事,把其中的字逐個(gè)教給寶寶,使他們能夠容易地把這篇兒歌或童話故事朗讀出來(lái)。這不僅可以加快識(shí)字速度,而且防止漫無(wú)目的地識(shí)字,形成邊學(xué)邊忘的局面 。
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