更新:2021-12-23 15:11
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每天半小時(shí),21天玩轉(zhuǎn)國(guó)際象棋,少兒國(guó)際象棋教學(xué)合集有不同階段的課程,動(dòng)過(guò)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行演示,使枯燥的知識(shí)變得直觀易懂。
巧多《少兒國(guó)際象棋教學(xué)合集》是成都邁瑞科科技有限公司繼《少兒圍棋教學(xué)合集》、《少兒象棋教學(xué)合集》之后又一精心打造的少兒棋類系列作品。
該課件遵循兒童認(rèn)知和學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在知識(shí)點(diǎn)的選擇和編排上非常用心,通過(guò)角色互動(dòng)演繹和動(dòng)畫(huà)的結(jié)合,使枯燥的知識(shí)變得直觀易懂。該課件的目的是希望學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)完全套課程后,不僅僅是知道怎么下國(guó)際象棋,更要具備一定的實(shí)戰(zhàn)能力。本課件尤其適合4-13歲的孩子學(xué)習(xí)。
1. 叔叔~~~~~本課件中的老師,一個(gè)睿智的青年男子。
2. 邁邁~~~~~本課件中的男孩,聰明,機(jī)靈,又有點(diǎn)調(diào)皮。
3. 瑞瑞~~~~~本課件中的女孩,嬌憨,可愛(ài),聰明。
4.巧多~~~~~一只可愛(ài)的貓咪,可別小看了它哦,它可是上懂天文下知地理,才高八斗學(xué)富五車(chē)的博士貓哦,以后可以跟著它學(xué)習(xí)很多很多知識(shí)呢。
1. 由故事引導(dǎo)到課程講解,讓孩子有主動(dòng)思考性的同時(shí)又對(duì)后面的學(xué)習(xí)充滿好奇;
2. 教學(xué)內(nèi)容采用人物互動(dòng)方式來(lái)展開(kāi),大量實(shí)際案例結(jié)合動(dòng)畫(huà)的表達(dá)形式,使得抽象枯燥的知識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的被孩子不知不覺(jué)就接受和了解;
3. 結(jié)合兒童特點(diǎn),課程編排控制在10分鐘左右,讓孩子保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣;
4. 穿插的“互動(dòng)想一想”、難點(diǎn)解析等環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和深入思考,課程結(jié)束的兒歌總結(jié),讓孩子輕松記住課程要點(diǎn);
6. 每課都配有課后練習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
1、動(dòng)畫(huà)授課
用幼兒最喜歡的游戲方式,讓孩子主動(dòng)思考的同時(shí)又對(duì)后面的學(xué)習(xí)充滿好奇,時(shí)刻保證孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、深入淺出,循序漸進(jìn)
結(jié)合市面上常見(jiàn)的游戲內(nèi)容,如迷宮、數(shù)獨(dú)、拼圖、畫(huà)畫(huà)、找茬、連連看、消消樂(lè)等,自主研發(fā)編排了更適合孩子學(xué)習(xí)的小游戲,深入淺出的剖析象棋的知識(shí)要點(diǎn),互動(dòng)作業(yè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)而思考對(duì)所學(xué)知識(shí),得到實(shí)際的運(yùn)用。
3、互動(dòng)模式
教學(xué)內(nèi)容采用人物互動(dòng)方式來(lái)展開(kāi),生活化的對(duì)話結(jié)合動(dòng)畫(huà)的表達(dá)形式,親切自然,使得抽象枯燥的象棋知識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的被孩子不知不覺(jué)就接受和了解,穿插的“互動(dòng)想一想”環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。
4、邊學(xué)邊想,課后練習(xí)
每課結(jié)束通過(guò)兒歌總結(jié)的方式,讓孩子輕松且不乏味的記住課程要點(diǎn),并配合課后練習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
1、中國(guó)象棋在發(fā)明的時(shí)候,中國(guó)已經(jīng)有了完整、成熟的國(guó)家概念,國(guó)家之間有了清晰的邊界;兩軍交戰(zhàn)就是是國(guó)與國(guó)之間的對(duì)壘。而國(guó)際象棋沒(méi)有界河,兩支軍隊(duì)相遇廝殺便了。
2、中國(guó)象棋與國(guó)際象棋中的“王”有本質(zhì)不同。
中國(guó)象棋對(duì)弈雙方的指揮官是"將”或“帥”,這里的“將”“帥”的性質(zhì)一樣,只是用于區(qū)別交戰(zhàn)雙方。而國(guó)際象棋中對(duì)弈雙方的指揮官則是真正把“王”,當(dāng)然還有他能征善戰(zhàn)的夫人“后”。有人把國(guó)際象棋中“后”的存在與中國(guó)象棋中只有“將”“帥”相比較,認(rèn)為西方更重視女性的地位。
3、中國(guó)象棋體現(xiàn)的是儒家思想的禮儀,“將”或“帥”不能面對(duì)面廝殺。國(guó)際象棋的“王”可以面對(duì)面廝殺決斗,似乎讓人聞到原始血親復(fù)仇的味道。至于,國(guó)際象棋中“后”的設(shè)置,確實(shí)在一定程度上反映了西方女性在社會(huì)上擁有一定的地位。
4、士是中國(guó)象棋獨(dú)有的,而國(guó)際象棋沒(méi)有。國(guó)際象棋中“士”的缺乏,說(shuō)明當(dāng)時(shí)西方軍事發(fā)展即使到了15世紀(jì)還與中國(guó)有很大的差距,反映到歷史進(jìn)程上就是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的落后。
5、中國(guó)象棋和國(guó)際象棋都有雙“象”,但其運(yùn)用不同。中國(guó)象棋的雙“相”或“象”只能在己方地盤(pán)上,按田子格運(yùn)動(dòng);國(guó)際象棋的“象”卻可以按照對(duì)角任意行進(jìn)攻殺。
6、國(guó)際象棋中是沒(méi)有“炮”這個(gè)兵種。這說(shuō)明在國(guó)際象棋發(fā)明時(shí)西亞和歐洲在戰(zhàn)爭(zhēng)中還沒(méi)有“炮”這個(gè)兵種。而中國(guó)象棋中雙“炮”的設(shè)置則充分表明火炮已經(jīng)在當(dāng)時(shí)的中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)得到廣泛運(yùn)用,并成為一個(gè)獨(dú)立兵種存在。
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國(guó)際象棋游戲分為多個(gè)版本,在這里也有多個(gè)apk可以下載安裝成功哦,F(xiàn)在能玩國(guó)際象棋的軟件還是挺多的,但是體驗(yàn)有好有壞,這款國(guó)際象棋游戲的確是真實(shí)好用的,內(nèi)容豐富版本出色,可以單機(jī)和電腦AI對(duì)戰(zhàn),可以聯(lián)機(jī)和好
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