彩虹仙子魔法花園

彩虹仙子魔法花園是一款能夠滿足3-6歲寶寶所有奇妙的想象力游戲，在魔法森林里面能夠嘗試制作出各種有趣的東西，可以種植美味的水果，制作成美味的蛋糕，還有各種有趣的挑戰(zhàn)等你來(lái)玩。

彩虹仙子魔法花園玩法

1.可愛(ài)的游戲風(fēng)格，輕松的背景音樂(lè)，在這個(gè)世界里，去不斷地裝飾你的家；

2.玩法趣味十足，放松心情，種植多種植物，收獲豐厚獎(jiǎng)勵(lì)；

3.放松心情，多種植物任你選擇，還有這么多工具可以制作更多果醬。

彩虹仙子魔法花園攻略

1.一款非�？蓯�(ài)的畫(huà)風(fēng)種植游戲，在這個(gè)神秘而神奇的花園世界中，你可以種植各種花卉；

2. 帶來(lái)許多驚喜。 看著這些植物逐漸長(zhǎng)大，帶來(lái)很多驚喜；

3.還有更豐富的內(nèi)容等你體驗(yàn)，切水果、做衣服、做花餅等等。

如何鍛煉孩子的邏輯思維能力？

1、理解數(shù)字的概念爸爸媽媽在教孩子數(shù)數(shù)時(shí)，不能操之過(guò)急，應(yīng)多點(diǎn)耐心。讓孩子一邊口中念念有詞，一邊用手摸物品，這些物品可以是木珠、碗、豆子等。因?yàn)楹⒆幽軌蛴檬钟|摸到物品更加能夠引起孩子數(shù)數(shù)的興趣。

2、學(xué)習(xí)分類的方法引導(dǎo)孩子把日常生活中的一些東西，歸為一類，可根據(jù)物體的顏色、形狀、用途等不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類。爸爸媽媽要注意引導(dǎo)孩子尋找歸類的標(biāo)準(zhǔn)，即事物的相同點(diǎn)。這樣也能夠使孩子注意觀察事物的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)孩子的觀察能力。

3、了解順序的概念順序練習(xí)有助于培養(yǎng)孩子今后的閱讀能力，這也是訓(xùn)練孩子邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從大到小，可以是從硬到軟、從甜到淡，同樣也可以反過(guò)來(lái)排序。例如爸爸媽媽可以拿來(lái)幾個(gè)大小不同的蘋(píng)果，讓孩子動(dòng)手把蘋(píng)果按大到小排列起來(lái)：或者拿來(lái)軟硬不同的東西讓孩子按照軟硬度來(lái)排列。

4、認(rèn)識(shí)大群體和小群體首先，應(yīng)教給孩子一些有關(guān)群體的名稱，例如家具、運(yùn)動(dòng)、食品等，使孩子明白，每一個(gè)群體都有一定的組成部分。同時(shí)，還應(yīng)讓孩子了解，大群體包含了許多小群體，小群體組合成了大群體。

5、建立時(shí)間的概念孩子的時(shí)間觀念很模糊，掌握一些表示時(shí)間的詞語(yǔ)，理解其含義，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是十分必要的。當(dāng)孩子真正清楚了“在……之前”“立即”或“馬上”等詞語(yǔ)的含義后，孩子做事也許會(huì)更規(guī)矩些。

6、掌握一些空間概念大人們往往以為孩子天生就知道“上下左右，里外前后”等空間概念，實(shí)際并非如此。父母可利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子，比如：“請(qǐng)把勺子放在碗里”。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，掌握“左右”概念要難些。其他適用的一些小方法：首先要豐富孩子的詞匯，使他掌握一定數(shù)量的概念。其次要激發(fā)孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子親身實(shí)踐，培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力。利用游戲促進(jìn)孩子思維能力的發(fā)展。例如進(jìn)行分類和歸類的游戲。進(jìn)行比較動(dòng)、植物或其他事物的游戲。進(jìn)行訓(xùn)練理解力和創(chuàng)造力的游戲等。有意識(shí)地對(duì)孩子設(shè)疑，引起孩子對(duì)問(wèn)題的注意和思考。采用多種形式擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，在使孩子掌握知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展思維能力。

官方介紹

歡迎來(lái)到彩虹仙子的魔法森林，在這里可以進(jìn)行花種種植，收集足夠多的花瓣，可以兌換彩虹仙子的花瓣時(shí)裝，還可以再寵物醫(yī)院醫(yī)治小動(dòng)物，種植水果，收集水果可以做果醬，把果醬賣(mài)給森林的小動(dòng)物可以換取金幣哦，更有切水果，做衣服，制作鮮花餅等豐富的內(nèi)容等你來(lái)體驗(yàn)。