大自然的語言ppt完美版(共64頁(yè))免費(fèi)下載【人教版八年級(jí)語文】

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文章通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W研究的對(duì)象，物候?qū)W現(xiàn)象來臨的有關(guān)因素以及研究物候?qū)W的意義與知識(shí)，提倡進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)和研究促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大豐收。

大自然的語言閱讀答案

物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?

首先是緯度.越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚.值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同.我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱.冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大.在春天,早春跟晚春也不相同.如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天.所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了.

經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素.凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷.所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天.如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期.又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏.兩地緯度相差無幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來得遲了.

影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異.植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早.不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況.例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高.這叫逆溫層.由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流.這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜.在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理.

此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異.根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天.就是說,春天提前九天.

選文的說明對(duì)象是什么?是按照怎樣的說明順序說明的?（4分）

白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的詩(shī)句.結(jié)合選文內(nèi)容思考,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的自然現(xiàn)象?（4分）

閱讀選文,回答下面問題.（6分）

（1）“凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷”一句中加點(diǎn)的“凡是”有什么表達(dá)作用?（3分）

（2）選文節(jié)選自《大自然的語言》.請(qǐng)問,以“大自然的語言”為標(biāo)題,有什么好處?（3分）

選文在多數(shù)情況下只舉一個(gè)例子,但在說明經(jīng)度差異對(duì)物候的影響時(shí)卻舉了兩個(gè)例子,這是為什么?（4分）

參考答案：

1、（4分,每一問2分）說明對(duì)象：決定物候現(xiàn)象來臨的因素.說明順序：邏輯順序.

2、、（4分）因?yàn)楦呦碌牟町悤?huì)影響到物候的變化.（或答“植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲”也對(duì)）.

3、（6分,每小題3分）（1）“凡是”表示范圍,說明無一例外,只要是近海的地方,就一定比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和,春天寒冷.這就體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性.

（2）“大自然的語言”是物候現(xiàn)象形象化的說法,以此為題,顯得新穎別致,引人入勝,激發(fā)了讀者的閱讀興趣.（或答：采用比喻的修辭手法,把物候現(xiàn)象比喻為“大自然的語言”,顯得新穎別致,引人入勝,激發(fā)了讀者的閱讀興趣.）

4、（4分）舉例多少應(yīng)按需要而定.近海地區(qū)的氣溫,一般人籠統(tǒng)地以為比內(nèi)地暖和,事實(shí)上近海地區(qū)春天比內(nèi)陸反而寒冷,這是讀者比較陌生的現(xiàn)象,如果只舉一個(gè)例子,讀者會(huì)以為有偶然性,舉兩個(gè)例子,更具說服力,讀者就確信無疑了.

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