由于先進(jìn)事跡是作為勞動(dòng)模范或者先進(jìn)工作者,對(duì)個(gè)人和集體而言先進(jìn)事跡的寫(xiě)法都是不一樣的,不能固定一個(gè)模式。今天東坡小編給大家?guī)?lái)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本。
先進(jìn)事跡介紹
寫(xiě)作先進(jìn)事跡材料,一般有兩種情況:一是先進(jìn)個(gè)人,如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等;一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位,如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室,抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個(gè)模式。一般來(lái)說(shuō),可大體從以下方面進(jìn)行整理。
先進(jìn)事跡書(shū)寫(xiě)技巧
寫(xiě)作先進(jìn)典型材料,應(yīng)當(dāng)注意以下一些問(wèn)題:
(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí),直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn),一定要認(rèn)真核對(duì)清楚,不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽(tīng)途說(shuō)、未經(jīng)核實(shí)的”先進(jìn)事跡”和”經(jīng)驗(yàn)”寫(xiě)入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚,寧可暫時(shí)不寫(xiě),也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。
(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí),要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開(kāi)的。因此,講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn),一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過(guò)頭話。否則,就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。
(3)文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料,主要是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說(shuō)話。這就要求在語(yǔ)言文字的表達(dá)上,一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語(yǔ)。不要過(guò)多選用做修飾成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了,凡是能用較少的話把事情說(shuō)清楚的,就不要把話拉長(zhǎng)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本摘要
xx部的員工流動(dòng)很大,作為一名老員工,我肩上的責(zé)任要比其他員工更重,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的看重,面對(duì)新員工無(wú)措的目光,我時(shí)常有種使命感。正是這種濃烈的使命感讓我明白我是多么熱愛(ài)自己的工作。面對(duì)新員工,我盡心教授他們技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓他們盡快適應(yīng)上手,對(duì)于他們的工作上的提問(wèn)都是耐心解答,私下對(duì)于他們的生活上也是極多關(guān)心,特別是剛出校門的大學(xué)生,我亦以自身的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)他們使他們不再迷茫不安。面對(duì)同事,我熱心的幫組他們解決每一個(gè)問(wèn)題,不管問(wèn)題的大小,份內(nèi)還是份外,在同事找的我的時(shí)候,盡心盡力的為他們服務(wù),從不抱怨。前段時(shí)間看到生產(chǎn)車間統(tǒng)計(jì)制作報(bào)表繁瑣、核對(duì)紊亂,主動(dòng)申請(qǐng)研究公式,研究宏,并且重新幫他們制作格式,讓表格更加簡(jiǎn)單易上手,從根本上幫他們解決輸入難,核對(duì)亂的問(wèn)題。
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