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文化塑造人生教學設計范文內(nèi)容節(jié)選

教材分析

（一）內(nèi)容分析

本部分內(nèi)容主要學習優(yōu)秀文化對人生的塑造作用，共設計了三個目。第一目講述“豐富精神世界”。積極健康的優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，有利于塑造健全的人格。第二目講述“增強精神力量”。優(yōu)秀的文化作品以其特有的感召力和感染力，會使人力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬，引領人們前進的旗幟。第三目講述“促進人的全面發(fā)展”。社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合的，優(yōu)秀文化提升了人的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。內(nèi)容雖簡單，但具有深刻的思想教育意義。學好本框知識，對學生如何塑造健全人格，促進自身全面發(fā)展很有啟發(fā)意義。

（二）學情分析

高中生正處于人生成長的關鍵時期，內(nèi)心里都有健全人格、不斷進步與全面發(fā)展的渴望，這就需要教師要善于發(fā)現(xiàn)學生好奇心，并采取恰當?shù)慕虒W方式加以正確引導。

（三）教學重難點

重點：優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展

難點：優(yōu)秀文化能增強人的精神力量

（四）教學思路

課前運用網(wǎng)絡資源和校本資源，搜集與本框知識相關的歌曲、圖片、視頻、時政資料。課堂上通過穿插資源、情景體驗、自主學習、合作討論等方式，讓學生體驗感悟優(yōu)秀文化對人生的塑造作用