語文數(shù)學(xué)英語2017年11月百校聯(lián)盟聯(lián)考答案最新完整版

語文數(shù)學(xué)英語2017年11月百校聯(lián)盟聯(lián)考答案，2018高考很快就要來臨了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備的怎么樣了，小編為大家?guī)�來百校�?lián)盟2018屆十一月語文數(shù)學(xué)英語答案，希望可以幫助到大家。

在高考來臨之際，創(chuàng)造奇跡吧！

參考答案預(yù)覽

高效持久地記憶知識點方法

語文

1、多讀，就是反復(fù)讀

據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后會讀22遍之多。他曾認(rèn)為，把文章讀熟后，就會漸漸自然地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

2、古詩文，理解后記得更牢固

強(qiáng)記和死記并非同一概念，理解后的記憶會更快、更牢固。

（1）抓關(guān)鍵詞語背誦

所謂關(guān)鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞；二是指容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動詞。

如背誦《生于憂患，死于安樂》中擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難狀況的句子，可抓住“苦”“勞”“餓”“空乏”等詞的意義、用法來記憶。

（2）按寫作順序背誦

文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序�？梢园凑諏懽黜樞騺硎崂砦恼碌乃悸�，尋找利于背誦的策略。

（3）采用“整分聯(lián)背誦法”

整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法。

一般而言，整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對課文進(jìn)行整體閱讀，然后對每個語段進(jìn)行分別背誦，將每個段落背熟記牢，然后再將所有的段落聯(lián)合起來進(jìn)行記憶。

3、勤寫

勤寫，不只是寫作文，這只是其中的一部分。日記、聽課筆記、書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

寫，本身就是較高層次的記憶。我們往往有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是動筆綜合調(diào)動了各種器官，使人進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”其實很有道理。

英語

學(xué)英語最重要的就是抓單詞和語法知識。

1、背誦單詞、詞語搭配

單詞是英語的基礎(chǔ)，單詞不過關(guān)，很難學(xué)好英語。常�？吹胶芏鄬W(xué)生一個字母一個字母地背單詞，或者在紙上把單詞抄10遍。這樣做即便記住了單詞，也很可能只是記住一時，很快就忘了。而且，這種做法一次也只能記住幾十個單詞，單詞量大的話就不管用了。

最好用的方法就是通過音標(biāo)記單詞，每個字母的發(fā)音其實就幾種，只要熟記音標(biāo)和字母在單詞中常見的發(fā)音，那么當(dāng)聽到一個單詞時，基本上就能拼寫下這個單詞。即便是沒有學(xué)過的單詞，也能根據(jù)音標(biāo)寫個大概的模樣。

寫單詞，至于要保證寫對，可以把每個單詞寫在小卡片上，睡前翻一遍，連續(xù)看幾天就能掌握這些單詞了。

不得不說的是，記住詞語搭配最好的辦法就是把其放到句子里。比如說動詞搭配，只要造一個簡單的句子，多讀幾遍，就能記住了。

2、了解、記住語法

語法算是學(xué)習(xí)英語過程中比較難的一項，但又是非常關(guān)鍵的一項。具體怎么學(xué)呢？最基礎(chǔ)就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)。

簡單句中有主謂賓，復(fù)雜句中同樣有，只不過是主語或者賓語可能變成了從句，加了定語修飾或者是名詞性從句作解釋，當(dāng)然二者也可能變成動名詞 doing 形式或者不定式 to do 形式。

定語從句和名詞性從句有一個固定的形式，這需要背誦。至于動詞，要掌握好時態(tài)問題，記清過去、現(xiàn)在、將來三個時態(tài)。虛擬語氣，要了解句子的成分。背誦了一些固定句型，語法其實也沒那么難記。

3、背誦作文范例和典型句式

背誦范文不僅僅是背誦內(nèi)容，而是要了解句型和行文思路。

建議大家對每一篇作文都畫一個流程圖，了解思路，然后在流程圖中標(biāo)明作文中用得比較好的句型。在自己寫作的時候，嘗試用上這些句型。切記，一定要充分了解這些句型的用法和意思，千萬不要生搬硬套。

相關(guān)新聞

7月23日，為期兩天的百校聯(lián)盟2011—2018屆校長高峰論壇高三一輪復(fù)習(xí)備考研討會在集寧一中召開。市政協(xié)副主席、集寧一中校長李一飛及市教育局負(fù)責(zé)人和來自全國各地的校長、老師500多人參加會議。

市教育局負(fù)責(zé)人在研討會上致歡迎辭。他向全國各地的參會人員介紹了烏蘭察布市的行政區(qū)劃、地理環(huán)境、自然資源、區(qū)域人口、區(qū)域政治、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會事業(yè)、旅游景點等。他詳細(xì)介紹了烏蘭察布市的校長隊伍改革、教師隊伍改革、課堂教學(xué)改革等。會議指出，烏蘭察布市中小學(xué)實行校長聘任制、職級制和任期目標(biāo)責(zé)任制，使中小學(xué)校長的成長和管理走上專業(yè)化、職業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展軌道，培養(yǎng)了一批職業(yè)化、專業(yè)化的校長，激活了用人機(jī)制，調(diào)動了校長們的積極性和主動性；烏蘭察布市是全國教育管辦評分離的試點，已經(jīng)初步建立起了科學(xué)、規(guī)范、公正的教育評價制度，培育了權(quán)威性、獨立性、專業(yè)性的教育評價機(jī)構(gòu)。

李一飛做了專題講座《文化為教育注入靈魂，課改為教育插上雙翅》，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了集寧一中“四自五步”班改課改一體化做法的詳細(xì)內(nèi)容和操作流程。

會議期間，集寧一中教師進(jìn)行了同課異構(gòu)語文、數(shù)學(xué)、英語、生物等科目的課堂展示，全國名師系統(tǒng)點評了2017高考全國卷，講解了第一輪復(fù)習(xí)備考策略，并討論了第一輪復(fù)習(xí)的講與練。