2021春季開學(xué)第一課課件是為老師們提供開學(xué)第一課的教案,能夠在開學(xué)的時候很好的讓孩子們適應(yīng)剛開學(xué)的氛圍,不同年級的學(xué)生都是適用的,也是開學(xué)的第一堂課,老師們快來這里下載到自己的電腦中參觀一下吧。
軟件介紹
小學(xué)四年級開學(xué)第一課教案課件模板是一款包含小學(xué)四年級開學(xué)第一課課件等內(nèi)容-小學(xué)四年級開學(xué)第一課ppt教案下載,信各大班級都會舉行“開學(xué)第一課”主題班會,為學(xué)生介紹新學(xué)期的一些情況。
2021小學(xué)四年級開學(xué)第一課教案課件模板亮點
每一年的開學(xué)第一課都很重要,會有不同的前輩作為開講人講述他們的親身經(jīng)歷。
而我們要從他們身上學(xué)習(xí)艱苦奮斗、敢于拼搏的精神,活在當下要認真對待每一天。
這次的課程手機上就可以認真觀看,有時候還是需要寫下相應(yīng)的觀后感哦。
之后每一期的開學(xué)第一課也會為大家?guī)碜钚碌男畔ⅲ^對不會錯過。
怎么才能更快速的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢,此次的活動就給出了一個非常好的答案。
快樂總是比較短暫的,當我們假期結(jié)束以后,要做的就是盡快的調(diào)整狀態(tài)。
四年級開學(xué)第一課主題班會教案
活動目標:
1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。
活動準備:
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準備分享奧運健兒的故事
活動過程:
上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二:
我的新學(xué)期目標
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
小學(xué)四年級開學(xué)第一課主題班會ppt
開學(xué)第一課的方法經(jīng)驗
1.上新課!就是這么簡單粗暴收心!
多年授課經(jīng)驗的老師都知道,開學(xué)第一節(jié)課就上新課,往往教學(xué)效果不好哦!不過,上課的老師其實也是曉得的,所以課堂節(jié)奏慢一點,安排的內(nèi)容少一點,引導(dǎo)學(xué)生慢慢跟上正常課堂節(jié)奏。
開學(xué)第一課,將上個學(xué)期學(xué)過的重點且與新學(xué)期知識相關(guān)的內(nèi)容作個歸納復(fù)習(xí),起承上啟下作用,或者在課堂上,要學(xué)生們暢所欲言這個假期體會,課堂效果也許不不一樣呢。
學(xué)生的假期體會一般會提到這幾點內(nèi)容:假期生活很枯燥乏味;家長的嘮叨受不了;參加社會實踐很辛苦……教師因勢利導(dǎo),談人生,談未來,最后引入學(xué)科教學(xué),不知不覺進去正題。
即使進入正題,也不宜開始新知識點的講解,第一節(jié)課即起始課,目的應(yīng)該在確定目標,指明方向,鼓舞士氣。教師可以總結(jié)上學(xué)期的工作成績和存在問題,提出這個學(xué)期的目標打算、方法措施等等。
其實,這個“收心”法效果也不錯,只是略顯簡單粗暴,需要老師拿捏好尺度,掌握好節(jié)奏哦!
2.給學(xué)生寫新學(xué)期寄語或明信片
開學(xué)第一課上,老師可以寫給孩子們新學(xué)期寄語。如:你是一個小天才,新學(xué)期,老師希望你能插上藝術(shù)的翅膀,展翅翱翔;希望新學(xué)期你能長得更高……
也有的老師會發(fā)給每個孩子一張“明信片”,讓他們寫下自己的相關(guān)信息,如新年自己有什么新期待、對老師有怎樣的期待等情況,并于第二天收齊。這也算是另類的學(xué)生信息的一種采集方式了。
不論是寫新學(xué)期寄語,還是寫“明信片”,這些創(chuàng)意小策略包含了老師們的用心和愛意,即便主要內(nèi)容是對學(xué)生們新學(xué)期的要求,也能使其更樂于接受。
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