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初中物理牛頓第一定律ppt課件

初中物理牛頓第一定律ppt課件【新人教版】免費(fèi)下載

  • 大。2.1M
  • 語言:中文
  • 平臺(tái):WinAll
  • 更新:2016-02-29 10:12
  • 等級(jí):
  • 類型:老師ppt模板
  • 網(wǎng)站:http://tipsywinegypsy.com
  • 授權(quán):免費(fèi)軟件
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牛頓第一定律這節(jié)內(nèi)容都是和學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的知識(shí)和現(xiàn)象牛頓第一定律,這里帶來初中物理牛頓第一定律ppt課件,理解什么是慣性,能夠列舉生活中有關(guān)慣性的現(xiàn)象。

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此實(shí)驗(yàn)中,你要哪些器材要觀察和記錄哪些數(shù)據(jù)?

隨手拋出的物體對(duì)地面上的路人來說速度很大,因此容易造成傷害事故。

8.1牛頓第一定律教學(xué)反思

本節(jié)內(nèi)容所涉及的現(xiàn)象是學(xué)生在生活中比較熟悉,也是他們?nèi)菀装l(fā)生興趣的現(xiàn)象,教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)及多媒體教學(xué)手段,迎合他們好奇,好動(dòng)好強(qiáng)的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)初中生思維方式要求逐步由形象思維向抽象思維過渡,因此在教學(xué)中應(yīng)注意積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已掌握的知識(shí),通過理論分析和推理判斷來獲得新知識(shí),發(fā)展抽象思維能力,當(dāng)然在此過程仍需以一些感性認(rèn)識(shí)作為依托,可以借助實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)直觀性和形象性,以便學(xué)生理解和掌握。

1.本節(jié)課首先利用具體情境來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激發(fā)學(xué)生的興趣,然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析思考以發(fā)現(xiàn)問題,通過學(xué)生間的交流與討論,動(dòng)手操作使學(xué)生更真切的感受到物理學(xué)就在我們身邊,最后應(yīng)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)解決實(shí)際問題,使學(xué)生的能力得到進(jìn)一步的提高。

2.本節(jié)課充分體現(xiàn)了由教教材到用教材的轉(zhuǎn)變。具體表現(xiàn)為在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),教師沒有僅僅停留在課本所給出的三種材料上,而是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步的推理想象,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí),便于學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的理解。

3.本節(jié)課對(duì)物理方法的教學(xué)體現(xiàn)充分,具體表現(xiàn)為:①在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),教師以問題的形式提示學(xué)生對(duì)變量的控制,在教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí)又有意忽略對(duì)變量的控制以進(jìn)一步的強(qiáng)化學(xué)生對(duì)控制變量法的應(yīng)用和理解;②在對(duì)推理、概括這一方法的教學(xué)中,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的思想。首先對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出一般性的結(jié)論,其次引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推理,完成相關(guān)數(shù)據(jù)的填寫,并進(jìn)而概括得牛頓第一定律。

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