TAGES:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)課件 19 個結(jié)果已找到,1-19
《確定起跑線》是人教版六年級數(shù)學(xué)上冊的一節(jié)綜合應(yīng)用課,這節(jié)課是在學(xué)生掌握了圓的概念和周長等知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過這個活動一方面讓學(xué)生了解運動場跑道的結(jié)構(gòu),學(xué)會確定起跑線的方法,另一方面讓學(xué)生體會[ 查看詳細(xì) ]
《圓的面積》是在學(xué)生掌握了面積的含義及長方形、正方形等平面圖形的面積計算方法,認(rèn)識了圓,會計算圓的周長的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。圓的面積是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊的一節(jié)內(nèi)容,下面帶來的是圓的面積ppt課件,需要[ 查看詳細(xì) ]
《圓的周長》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了正方形和長方形的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)了圓的初步認(rèn)識,知道圓心、半徑、直徑及圓的特性的基礎(chǔ)上,進而學(xué)習(xí)圓的周長的。本節(jié)課探究的課題圓的周長,借助學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗從圓周長意義的理解,[ 查看詳細(xì) ]
《圓的認(rèn)識》是學(xué)生在認(rèn)識了長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形等平面圖形和初步認(rèn)識圓的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。它是研究曲線圖形的開始,也是后繼學(xué)習(xí)圓的周長、面積、扇形、圓柱、圓錐的基礎(chǔ)。圓的認(rèn)識是人教版[ 查看詳細(xì) ]
《比的應(yīng)用》這節(jié)內(nèi)容是讓學(xué)生把按比例分配應(yīng)用題在實際生活中應(yīng)用,通過從生活實際引人按比例分配的計算,并應(yīng)用所學(xué)知識解決了一些簡單的實際問題,使學(xué)生真切地感受到數(shù)學(xué)知識和生活實際的緊密聯(lián)系,比的應(yīng)用是人教版[ 查看詳細(xì) ]
《比的基本性質(zhì)》這節(jié)內(nèi)容是讓學(xué)生理解比的基本性質(zhì),正確應(yīng)用比的性質(zhì)化簡比,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元的一節(jié)內(nèi)容,下面分享的是比的基本性質(zhì)ppt課件,需要的朋友[ 查看詳細(xì) ]
《比的意義》這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計算方法,以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。比的意義是人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元的一節(jié)內(nèi)容,下面分享的是比的意義ppt課件,大[ 查看詳細(xì) ]
分?jǐn)?shù)混合運算是在學(xué)生已掌握了分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序及整數(shù)運算律的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。目的是要通過解決實際問題來理解掌握整數(shù)運算律在分?jǐn)?shù)中同樣適用,同時也提高學(xué)生利用分?jǐn)?shù)的四則運算來解決日常生活中的實際問[ 查看詳細(xì) ]
兩個未知數(shù)的和倍問題是人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第三單元的分?jǐn)?shù)除法例6,讓學(xué)生理解題目中的數(shù)量關(guān)系是解決分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的關(guān)鍵。下面分享的是兩個未知數(shù)的和倍問題ppt課件,大家可以免費下載兩個未知數(shù)的和倍問題ppt教[ 查看詳細(xì) ]
《已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元一個例題,在學(xué)習(xí)了運用分?jǐn)?shù)乘法解決一些實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,這里帶來的是已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)ppt課件,大家可[ 查看詳細(xì) ]
《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》這部分內(nèi)容是在分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,讓學(xué)生把一個數(shù)除以整數(shù)的計算方法遷移到一個數(shù)除以分?jǐn)?shù),一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元的一節(jié),下面分享的是一個數(shù)除[ 查看詳細(xì) ]
《分?jǐn)?shù)除法的意義》是讓學(xué)生在自身實踐探索的過程中發(fā)現(xiàn)意義、找到方法, 通過讓學(xué)生聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)問題情境,較好地體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,溝通了數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系,使學(xué)生認(rèn)識到“數(shù)學(xué)”是生活中的數(shù)學(xué),[ 查看詳細(xì) ]
《倒數(shù)的認(rèn)識》這部分內(nèi)容是在分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。學(xué)習(xí)倒數(shù)主要是為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法做準(zhǔn)備的!兜箶(shù)的認(rèn)識》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元的內(nèi)容,下面分享的是倒數(shù)的認(rèn)識ppt課件,需要的朋[ 查看詳細(xì) ]
分?jǐn)?shù)乘法解決問題二是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元的一節(jié)內(nèi)容,要培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,應(yīng)從信息的全局著手,整體分析條件與問題的關(guān)系;再深入分析各個分率的具體含義——分率的單位“1”是什么,[ 查看詳細(xì) ]
分?jǐn)?shù)乘法《解決問題一》分?jǐn)?shù)乘法解決問題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的計算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題實際上是一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用。這里帶來的是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)乘法[ 查看詳細(xì) ]
《分?jǐn)?shù)乘法簡便運算》這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運用乘法運算定律使整、小數(shù)乘法計算簡便和分?jǐn)?shù)加、減、乘法計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,有助于提高計算效率,有利于實際應(yīng)用。這里帶來的是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單[ 查看詳細(xì) ]
《小數(shù)乘分?jǐn)?shù)》這節(jié)內(nèi)容是人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元的內(nèi)容,提前讓學(xué)生作好整數(shù)乘法和小數(shù)初步認(rèn)識的復(fù)習(xí),而不應(yīng)該急于按教學(xué)計劃開課。這里分享的是小數(shù)乘分?jǐn)?shù)ppt課件,ppt課件共計14頁,需要的朋友可以點擊下[ 查看詳細(xì) ]
《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》是在整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,同時又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和百分?jǐn)?shù)的重要基礎(chǔ)。在教學(xué)中充分借助學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),通過觀察、涂畫、比較、歸納等活動,通過例題的直觀操作,通過知[ 查看詳細(xì) ]
《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已學(xué)過整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加法計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)是“分?jǐn)?shù)乘法”教學(xué)的第一課時,是學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法意義的起點,這里分享的是人教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘整數(shù)[ 查看詳細(xì) ]